安徽省蕪湖市第三十二中學(xué)

安徽省蕪湖市公辦普通中學(xué)蕪湖市第三十二中學(xué)位于蕪湖市北面，坐落于蕪湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和灣里機(jī)場之間，是一所全日制初級中學(xué)，行政隸屬于鳩江區(qū)管轄。其前身為西江學(xué)校，創(chuàng)辦于1972年，為十年一貫制學(xué)校（含小學(xué)、初中、高中）。胡運(yùn)勝任西江學(xué)校革命領(lǐng)導(dǎo)小組組長。1973年1月，由于郊區(qū)中學(xué)成立占用了西江學(xué)校的校址，西江學(xué)校被撤消。1978年，由于當(dāng)時(shí)學(xué)生數(shù)激增，又成立了西江臨中（校址在現(xiàn)蕪湖看守所）。1980年更名西江中學(xué)，負(fù)責(zé)人為劉本權(quán)（副校長主持工…

蕪湖市第三十二中學(xué)位于蕪湖市北面，坐落于蕪湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和灣里機(jī)場之間，是一所全日制初級中學(xué)，行政隸屬于鳩江區(qū)管轄。其前身為西江學(xué)校，創(chuàng)辦于1972年，為十年一貫制學(xué)校（含小學(xué)、初中、高中）。胡運(yùn)勝任西江學(xué)校革命領(lǐng)導(dǎo)小組組長。1973年1月，由于郊區(qū)中學(xué)成立占用了西江學(xué)校的校址，西江學(xué)校被撤消。1978年，由于當(dāng)時(shí)學(xué)生數(shù)激增，又成立了西江臨中（校址在現(xiàn)蕪湖看守所）。1980年更名西江中學(xué)，負(fù)責(zé)人為劉本權(quán)（副校長主持工作）。1983年，西江中學(xué)校址被征用。臨時(shí)遷往原郊區(qū)中學(xué)（同一校址，兩塊牌子），更名為蕪湖市第三十二中學(xué)，校長胡運(yùn)勝。三十二中幾經(jīng)變遷，幾度更名，1985年原郊區(qū)中學(xué)搬遷后，才得以定址?！　?985—1991年7月，校長為胡運(yùn)勝?！　‰S著教育形勢的好轉(zhuǎn)，在全社會普遍尊師重教氣氛的影響下，32中的教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，考入初中專、高中的人數(shù)逐年遞增。但因受場地、師資等因素影響，學(xué)校的發(fā)展受到了制約?！　?991.7—1996.9，校長為胡宗凱。　　這段時(shí)間辦學(xué)條件得到了根本的改善。由于學(xué)校原址位于飛機(jī)的航線下，再加上地勢低洼，雨天經(jīng)常被淹，部分校舍已成為危房。1993年9月蕪湖市教育布局重新調(diào)整，原蕪湖市三十五中并入三十二中。1993年底，市教委投資100余萬元，聯(lián)合國計(jì)劃開發(fā)署援助30萬元，異地重建三十二中?！　∪行滦Ｖ氛嫉?8.36畝，建筑總面積8千余平方米，運(yùn)動場地寬敞，有300米環(huán)形跑道、足球場、籃球場、排球場等，體育設(shè)施齊全；有多媒體室、圖書閱覽室、微機(jī)房（64臺），理、化實(shí)驗(yàn)室達(dá)省一類配備標(biāo)準(zhǔn)?！　?996.9—2002.10校長盛代勇　　隨著辦學(xué)條件的改善，學(xué)校各項(xiàng)工作開始步入良性循環(huán)的軌道。在教育改革的大潮下，學(xué)校嘗試校內(nèi)教育教學(xué)的改革。1997年實(shí)行“四制”改革（校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制）并嘗試寄宿制辦學(xué)模式，學(xué)生升學(xué)率進(jìn)一步提高。　　2002．12—2004．副校長（主持工作）陶承軍　　辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，校園綠地覆蓋率80%以上，綠化率達(dá)65%，是市級花園式單位，市級辦學(xué)水平督導(dǎo)評估良好等級學(xué)校。辦學(xué)特色更加顯著，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。2003年學(xué)校向社會融資100余萬元建造學(xué)生公寓樓一幢，可容納500名學(xué)生住宿，為寄宿制辦學(xué)模式提供了強(qiáng)有力的保障，寄宿制辦學(xué)已成規(guī)模，正朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展。積極探索教改新路子，并在初一年級開始嘗試具有前瞻性的小班化教學(xué)模式?！　∧壳霸谛Ｉs1300人， 23個班級，教職工70余人，是三十二中歷史上辦學(xué)規(guī)模最大的時(shí)期，教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍：學(xué)科競賽躋身全市普通中學(xué)前列，升學(xué)率也名列全市前茅。學(xué)生的行為規(guī)范教育、未成年人思想道德建設(shè)得到加強(qiáng)，師德建設(shè)又再上一個臺階，涌現(xiàn)出一批師德高尚的先進(jìn)人物。
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