宜陽縣藝術學校

　一、單位概況，宜陽縣藝術學校是縣教育局所屬的一所集音樂、美術兩個專業(yè)的公辦高級中學。現有教職工70人，其中校長1人，副校長3人，專業(yè)教師23人，文化課教師35人，教學輔助人員8人。，1998年8月，縣教育局為順應素質教育的需要，對高中教育設置進行調整，決定成立宜陽縣藝術學校。學校成立6年來，在以喬華校長為首的領導班子帶領下“扎扎實實搞管理，一絲不茍抓教學”，將學校辦成了由剛建校時的三個教學班，不足200名學生，10余名教職工，發(fā)展到現在15個教學班，近千名學生，70名教職工的規(guī)模。學校的靈魂是教師，建立一支高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的關鍵。通過各種形式的學習，在70名教職工中，49人本科學歷，3人研究生學歷。，教學樓課外寫生文藝演出，“讓學生全面發(fā)展，步入藝術殿堂”是藝術學校全體教職工的目標追求。在教學過程中除嚴格落實教學常規(guī)外，還依據學校特點開展形式多樣的其它教學活動：野外寫生、舉辦畫展、舉行音樂匯報會，參加重大演出活動等，同時，學校還實施“走出去、請進來”的辦法，派專業(yè)教師到藝術院校學習、深造，并經常邀請知名專家，教授到學校傳經送寶。為了更進一步提高教育教學質量，學校領導班子多次“會診”，研究確立了“突出專業(yè)課，強化文化課，文專并重，全面發(fā)展”的教學思路，使全體師生正確處理好了“專”與“文”的關系。“一分耕耘、一分收獲”，1999年、2000年該校升學率均在86%以上，2001年、2002年、2003年高考升學率分別達96.5%、100%和97%，其中向中央美院、沈陽音院、西安交大、天津美院、中國礦大、四川美院等高等院校輸送本科生近400名。2004年專業(yè)考試過清華大學1名、中央美院2名、中國美院8名，被空軍部隊破格招飛1名。從1999年至今，宜陽縣藝術學校連續(xù)榮獲宜陽縣教育局“目標管理先進單位”、“高中教育目標任務完成獎”和“高中目標貢獻獎”。2003年被評為“洛陽市文明學校”。另外在其它重大活動中，分別榮獲“共和國五十年青少年愛國主義讀書教育活動組織獎”、“學雷鋒精神樹時代新風”讀書教育活動獎、全國“讀書育人特色學校”榮譽稱號等殊榮。，二、內設機構及職能，1、教導處，是在校長辦的直接領導下，積極協(xié)助校長完成上級教育行政部門交給學校的各項教育任務的一個辦事機構，同時起調度、參謀、服務作用。，2、政教處，是在校長辦的直接領導下，實施各項規(guī)章制度，做好學生思想工作、安全工作、門衛(wèi)工作及班級管理工作，3、后勤處，是在校長辦的直接領導下，做好學校的計劃、統(tǒng)計、財務、校建、工資發(fā)放、編制年度經費及學校一切后勤供應。

　一、單位概況
宜陽縣藝術學校是縣教育局所屬的一所集音樂、美術兩個專業(yè)的公辦高級中學?，F有教職工70人，其中校長1人，副校長3人，專業(yè)教師23人，文化課教師35人，教學輔助人員8人。
1998年8月，縣教育局為順應素質教育的需要，對高中教育設置進行調整，決定成立宜陽縣藝術學校。學校成立6年來，在以喬華校長為首的領導班子帶領下“扎扎實實搞管理，一絲不茍抓教學”，將學校辦成了由剛建校時的三個教學班，不足200名學生，10余名教職工，發(fā)展到現在15個教學班，近千名學生，70名教職工的規(guī)模。學校的靈魂是教師，建立一支高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的關鍵。通過各種形式的學習，在70名教職工中，49人本科學歷，3人研究生學歷。
教學樓 課外寫生 文藝演出
“讓學生全面發(fā)展，步入藝術殿堂”是藝術學校全體教職工的目標追求。在教學過程中除嚴格落實教學常規(guī)外，還依據學校特點開展形式多樣的其它教學活動：野外寫生、舉辦畫展、舉行音樂匯報會，參加重大演出活動等，同時，學校還實施“走出去、請進來”的辦法，派專業(yè)教師到藝術院校學習、深造，并經常邀請知名專家，教授到學校傳經送寶。為了更進一步提高教育教學質量，學校領導班子多次“會診”，研究確立了“突出專業(yè)課，強化文化課，文專并重，全面發(fā)展”的教學思路，使全體師生正確處理好了“專”與“文”的關系。“一分耕耘、一分收獲”，1999年、2000年該校升學率均在86%以上，2001年、2002年、2003年高考升學率分別達96.5%、100%和97%，其中向中央美院、沈陽音院、西安交大、天津美院、中國礦大、四川美院等高等院校輸送本科生近400名。2004年專業(yè)考試過清華大學1名、中央美院2名、中國美院8名，被空軍部隊破格招飛1名。從1999年至今，宜陽縣藝術學校連續(xù)榮獲宜陽縣教育局“目標管理先進單位”、“高中教育目標任務完成獎”和“高中目標貢獻獎”。2003年被評為“洛陽市文明學校”。另外在其它重大活動中，分別榮獲“共和國五十年青少年愛國主義讀書教育活動組織獎”、“學雷鋒精神樹時代新風”讀書教育活動獎、全國“讀書育人特色學校”榮譽稱號等殊榮。
二、內設機構及職能
1、教導處
是在校長辦的直接領導下，積極協(xié)助校長完成上級教育行政部門交給學校的各項教育任務的一個辦事機構，同時起調度、參謀、服務作用。
2、政教處
是在校長辦的直接領導下，實施各項規(guī)章制度，做好學生思想工作、安全工作、門衛(wèi)工作及班級管理工作
3、后勤處
是在校長辦的直接領導下，做好學校的計劃、統(tǒng)計、財務、校建、工資發(fā)放、編制年度經費及學校一切后勤供應。

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