濟(jì)南市商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

濟(jì)南市商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是在濟(jì)南市糧食技工學(xué)?；A(chǔ)上發(fā)展起來的，是我省一所建校較早的技工學(xué)校，是經(jīng)山東省計(jì)劃委員會(huì)批準(zhǔn)成立的全額財(cái)政撥款的國(guó)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校擁有雄厚的師資力量，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾多次被評(píng)為“山東省教書育人先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市重點(diǎn)成人中?！保瑤资陙?，風(fēng)雨兼程，以自身的成長(zhǎng)發(fā)展見證了我市技工教育在新的歷史時(shí)期由低谷走向崛起的全部歷程。進(jìn)入九十年代，隨著國(guó)家整體教育形勢(shì)的變化，我市技工教育遭遇了前所未有的困境。我市技工學(xué)校大都依托于行業(yè)、系統(tǒng)、企業(yè)辦學(xué)，條件、師資較薄弱，辦學(xué)機(jī)制不適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需求，再加上高等教育過熱等外界因素的影響，造成了技校學(xué)生，升學(xué)難、就業(yè)難，技工學(xué)校招生難的局面。濟(jì)南市商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校也面臨了前所未有的困境，招生數(shù)銳減到原有的20%。舉步維艱。針對(duì)于此，學(xué)校黨支部緊密團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，審時(shí)度勢(shì)、縝密分析，提出了“以學(xué)生為本、靠質(zhì)量立校、重技能培養(yǎng)、與發(fā)展同步”的辦學(xué)理念，制訂了技工教育、成人教育、短期培訓(xùn)三翼齊飛的發(fā)展戰(zhàn)略，把適應(yīng)社會(huì)需求和科技發(fā)展，辦現(xiàn)代精品強(qiáng)校作為奮斗目標(biāo)，徹底完成了學(xué)校辦學(xué)理念和工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，走向了勇于競(jìng)爭(zhēng)、革故鼎新、開拓進(jìn)取的再創(chuàng)業(yè)之路。 十年磨一劍，一朝鑄輝煌。十年來，商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校緊緊圍繞自身奮斗目標(biāo)，依托先進(jìn)的辦學(xué)理念，開展了大量卓有成效的工作，實(shí)現(xiàn)了再創(chuàng)輝煌的夢(mèng)想。

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