成都學院（成都大學）座落在中國歷史文化名城、西南地區(qū)的教育、科技、商貿、金融中心和西部交通通信樞紐城市——成都市。主校區(qū)位于十陵歷史文化風景區(qū)。成都學院（成都大學）是成都市人民政府主辦的唯一一所全日制普通本科院校，實行“省市共建、以市為主”辦學體制的綜合大學。
學校始建于1978年，校名為“成都大學”。建校之初為本科院校設置，1983年，因接受世界銀行貸款，停辦本科，改辦?？?。2003年，經(jīng)教育部批準恢復為普通本科院校，暫更名為“成都學院”，并保留“成都大學”校名。2006年，經(jīng)四川省人民政府同意，成都市人民政府將成都教育學院、成都幼兒師范學校和成都衛(wèi)生學校并入成都學院（成都大學）。2010年，原成都鐵路中心醫(yī)院（三級甲等醫(yī)院）并入成都學院（成都大學）。2013年，國資委同意中國醫(yī)藥集團總公司將持有的四川抗菌素工業(yè)研究所全部國有產(chǎn)權無償劃轉給成都學院（成都大學）。
學校辦學規(guī)模較大，學科門類較全。全?，F(xiàn)有普通全日制在校本?？茖W生2.2萬人，碩士研究生53人，另有聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生103人。學校現(xiàn)有56個本科專業(yè)，涵蓋工學、文學、教育學、藝術學、管理學、經(jīng)濟學、法學、理學、醫(yī)學、農學等10大學科門類，設有16個學院?，F(xiàn)有四川省重點學科1個，碩士學位授權一級學科1個，下涵二級學科6個；另有碩士學位授權二級學科1個，待批碩士專業(yè)學位授權點2個。
學校師資結構合理，素質優(yōu)良。全?，F(xiàn)有教職工2587人，其中附屬醫(yī)院642人，川抗所239人。學校專任教師1155人，正高級職稱人員156人、副高級職稱人員472人，具有博士學位人員197人，具有碩士學位及以上教師占專任教師比例達67%。45歲以下的青年教師696人。學校有享受國務院政府特殊津貼專家9人，省級教學名師2人，省學術和技術帶頭人2人，省學術和技術帶頭人后備人選8人，省“千人計劃”1人，省突出貢獻專家1人，成都市突出貢獻專家4人，博、碩士生導師87人。
學校占地面積2627畝，教學行政用房32.1萬平方米，教學儀器設備總值1.3億元；館藏紙質圖書達178余萬冊，電子圖書近130萬冊，數(shù)據(jù)庫36個。建成千兆以太網(wǎng)的高速校園網(wǎng)絡。
學校堅持以教學質量為生命線，積極推進教育教學改革。2008年以來，獲省級教學成果一等獎3項，二等獎5項，國家級“教學質量工程”項目4項，省級教學成果獎18項。2011年，學校獲批為教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。2012年，學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。學校擁有國家級特色專業(yè)2個、省級特色專業(yè)8個、市級特色專業(yè)4個；國家級工程實踐教育中心1個，省級實驗教學示范中心4個；國家級精品資源共享課程1門，省級精品課程13門；省級卓越工程師培養(yǎng)項目4個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個；國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家級本科綜合改革試點專業(yè)1個，省級本科綜合改革試點專業(yè)11個。
學?？茖W研究成績明顯，服務地方工作卓有成效。擁有省部級科技平臺6個，省高?？萍计脚_9個；近三年來，承擔的國家、省部（廳）級科研項目550余項，橫向項目600余項。獲省市科研獎勵43項，出版專著與教材396部；發(fā)表學術論文3511篇，其中SCI、EI收錄198篇，CSSCI期刊286篇，中文核心期刊752篇；獲得授權各類專利93項。近三年科研經(jīng)費累計達1.33億元。
學校堅持“以人為本，德育為先，成才第一”的學生工作理念，努力構建系統(tǒng)育人機制。近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率平均超過92%，畢業(yè)生積極服務成都，62%的應屆畢業(yè)生在成都就業(yè)創(chuàng)業(yè)。近六年來，學校連續(xù)獲得“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。2010年以來，學生參加全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等各項學科競賽中屢創(chuàng)佳績，獲得全國和省級學科競賽獎勵400余項。
學校堅持開放辦學，積極推進國際合作與交流，服務成都國際化能力不斷提高。先后與美國、英國、新西蘭、泰國等20多個國家以及香港、臺灣地區(qū)的40余所院校開展長期合作。2010年，與美國新罕布什爾大學共建孔子學院，積極推廣漢語教育和中華文化，成為省內第二所在海外建立孔子學院的高校，并于2013年成功獲批設立兩所孔子課堂。學校與新西蘭懷卡托理工學院開展了學歷教育、師生交流互訪等全面合作，與泰王國皇家吉拉達學校合作設立“詩琳通泰國語言文化課堂”等，為師生拓展國際化視野提供了良好的平臺。同時學校積極促進成都市與泰國清邁省、新西蘭漢密爾頓市建立國際友城關系。
學校立足成都、服務四川、面向全國，建校以來，已為國家輸送了數(shù)萬名畢業(yè)生，他們中的絕大多數(shù)都已成為各行各業(yè)的骨干力量，其中不乏優(yōu)秀工程師、教育專家、在全國具有影響的企業(yè)家、黨政高級管理人員等。
學校經(jīng)過“建校創(chuàng)業(yè)”、“遷校升本”的兩次創(chuàng)業(yè)發(fā)展后，步入了豐富內涵、提檔升位的第三次創(chuàng)業(yè)重要戰(zhàn)略機遇期。學校領導班子團結帶領全體師生員工，堅持走質量提升為核心的內涵式發(fā)展道路，科學謀劃學校發(fā)展，將不斷提高人才培養(yǎng)質量、提高科學研究水平，增強社會服務能力，推進文化傳承創(chuàng)新。全體成大人將秉承“自愛、自修、自尊、自強”的校訓，發(fā)揚“求真務實、自強不息”的精神，以服務成都經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，以培養(yǎng)高素質應用型人才為目標，不斷深化教學改革，提高教育質量，以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力，加快推進創(chuàng)建國內知名城市型綜合大學步伐，譜寫成都學院（成都大學）發(fā)展的嶄新篇章。（2014年3月更新）
