鄭州市汝河新區(qū)小學(xué)

河南省鄭州市中原區(qū)公辦市重點(diǎn)小學(xué)鄭州市中原區(qū)汝河新區(qū)小學(xué)始建于1985年，是一所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)豐富，被社會(huì)、家長(zhǎng)高度認(rèn)可的國(guó)家公辦小學(xué)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，形成了"環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、質(zhì)量一流、特色突出"的辦學(xué)格局。學(xué)校積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承中國(guó)"禮儀之邦"燦爛文明，在禮儀特色活動(dòng)的引領(lǐng)下，學(xué)校培育出了一批批"自信、陽(yáng)光、知禮、誠(chéng)實(shí)、守信、智慧"的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。我們的具體做法是：一、在不斷學(xué)習(xí)中，提升禮儀素養(yǎng)。為…

鄭州市中原區(qū)汝河新區(qū)小學(xué)始建于1985年，是一所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)豐富，被社會(huì)、家長(zhǎng)高度認(rèn)可的國(guó)家公辦小學(xué)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，形成了"環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、質(zhì)量一流、特色突出"的辦學(xué)格局。學(xué)校積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承中國(guó)"禮儀之邦"燦爛文明，在禮儀特色活動(dòng)的引領(lǐng)下，學(xué)校培育出了一批批"自信、陽(yáng)光、知禮、誠(chéng)實(shí)、守信、智慧"的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。我們的具體做法是：
一、在不斷學(xué)習(xí)中，提升禮儀素養(yǎng)。
為提高全體師生整體禮儀知識(shí)素養(yǎng)，學(xué)校帶領(lǐng)師生系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《金正昆教師禮儀》。通過(guò)聘請(qǐng)高校專(zhuān)家進(jìn)校園，舉行《小學(xué)生禮儀》、《禮儀就在我身邊》、《做一名有涵養(yǎng)的小紳士》、《做一名優(yōu)雅的小淑女》等禮儀常識(shí)知識(shí)講座，讓全校師生人人初步了解了基本的禮儀知識(shí)。為禮儀特色活動(dòng)在全校學(xué)生中鋪開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。
二、在制度建設(shè)中，完善禮儀內(nèi)容。
任何一項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的制度來(lái)做保障。我校在主動(dòng)反復(fù)征求意見(jiàn)中，使我校禮儀具體內(nèi)容得到了充實(shí)和完善。學(xué)校先后制定出《汝小職務(wù)禮儀》、《汝小校園禮儀》、《汝小家庭禮儀》、《汝小社會(huì)禮儀》、《汝小其它禮儀》等五大類(lèi)、合計(jì)25條禮儀規(guī)范。
三、在課題立項(xiàng)中，引領(lǐng)禮儀方向。
為把握我校充分發(fā)揮專(zhuān)家的引領(lǐng)作用。2008年9月，我校積極參加了中國(guó)教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)"十二五"科研規(guī)劃重點(diǎn)課題：《校園文明禮儀教育實(shí)驗(yàn)研究》總課題下的《文明禮儀教育與構(gòu)建和諧校園的關(guān)系研究》子課題的申報(bào)、立項(xiàng)活動(dòng)。科研立項(xiàng)，為學(xué)校禮儀特色活動(dòng)沿著正確、科學(xué)的道路發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)。
四、在校園建設(shè)中，宣傳禮儀文化。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富。為了讓學(xué)生直觀明白：生活在秩序井然、彬彬有禮的社會(huì)中，就要學(xué)習(xí)禮儀文化，了解禮儀的淵源，探究禮儀文明的發(fā)展的重要道理。學(xué)校在創(chuàng)建學(xué)校禮儀活動(dòng)中，優(yōu)化學(xué)校布局，充分利用美化校園為契機(jī)，讓每一面墻壁、每一個(gè)走廊、學(xué)校的一草一木都會(huì)說(shuō)話(huà)。通過(guò)建立"學(xué)校雕塑、國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊、禮儀浮雕、50米綠色歌謠墻面、禮儀鏡子等內(nèi)容，以學(xué)生的"童心童眼"來(lái)感知禮儀文化的巨大影響力。在形象生動(dòng)、豐富多彩的直觀畫(huà)面中，潛移默化陶冶師生的言行舉止。
五、在多彩活動(dòng)中，深化禮儀效果。
為了讓學(xué)生更利于掌握基本禮儀知識(shí)，將學(xué)校禮儀活動(dòng)輻射到全校師生中間，我校創(chuàng)編了《校園禮儀三字歌》。在師生、家長(zhǎng)中開(kāi)展"校園吉祥物"征集活動(dòng)。最終，將企鵝寶寶-"樂(lè)樂(lè)"確定為我校校園吉祥物。在此基礎(chǔ)上，我校還通過(guò)"展國(guó)學(xué)、講國(guó)學(xué)、背國(guó)學(xué)、用國(guó)學(xué)"等環(huán)節(jié)將中國(guó)傳統(tǒng)美德--禮儀文化引向深入。
近幾年，我校在禮儀特色上下功夫，大膽探索，主動(dòng)研究，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)做出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)校"禮儀特色"活動(dòng)也積極地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展。學(xué)校先后獲全國(guó)青少年素質(zhì)教育研究實(shí)踐基地、全國(guó)家校教育科研試驗(yàn)學(xué)校、河南省綠色學(xué)校、河南省教師發(fā)展學(xué)校試點(diǎn)單位、鄭州市文明學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾標(biāo)兵示范學(xué)校、鄭州市手拉手優(yōu)秀聯(lián)誼學(xué)校等榮譽(yù)。
今后，我校會(huì)繼續(xù)在校園禮儀特色活動(dòng)中探索研究，為師生的健康成長(zhǎng)、為學(xué)校的全面發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

我要完善學(xué)校簡(jiǎn)介

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