該校始建于明朝正德年間，迄今已有五百年的歷史。十一屆三中全以來，運中這塊古老的學府圣地，又煥發(fā)出了新的生機。81年被確定為山西省首批重點中學，先后被收入《中國名校》、《中國教育大詞典》和《中國著名中學》等書，兩次被評為山西勞模集體。高考成績連年上升，95年達線327人，96年達線488人，97年達線528人，98年驟然增至626人，連續(xù)四年雄居全省之冠，英語實驗班的高考達線率高達98%，考入清華、北大、復旦、南開等名牌大學的學生人數(shù)也在全省名列前茅、被譽為“大學生的搖籃”，在古老的河東大地掀起了一股洶涌澎湃的“運中潮”。
運城，古稱河東，襟鹽湖而帶黃河，通三晉而達豫陜。河東故地，是華夏古老文化的發(fā)祥地之一，是名副其實的人文之鄉(xiāng)。
運城中學的前身為創(chuàng)建于明朝正德9年的河東書院，幾百年間幾經(jīng)搬遷，時斷時續(xù)。新中國成立后，在黨和人民的關懷和支持下，運城中學再次恢復建校，郭沫若先生親筆為運城中學題寫了校名。
“運中的教師”這一稱謂，在運城已成為團結(jié)拼搏，無私奉獻的代名詞。運城中學現(xiàn)有教職工200余人，這是一支德藝雙馨、素質(zhì)精良的教師隊伍。在130余名專職教師中，有特級教師8人，高級教師38人，一級教師60余人。其中享受國務院特殊津貼專家1人，國家級骨干教師3人，省學科帶頭人12人，省級教學能手18人。他們師德高尚，知識淵博，業(yè)務精湛，敬業(yè)精神強，在河東大地享有很高的聲譽。人們公認運中的老師有“四勁”：一是有撐勁；運中的教師永遠有一股不服輸，不甘落后的勁頭。二是有苦勁；運中的教師每天工作時間長，工作強度大，要求標準高，教學管理嚴格，但運中的教師從不怨天尤人，從不斤斤計較。專管教學的校長宣布，只要有學生在，教師就必須在，校長就不能走，年級組、教務處的領導就不能離崗。三是有干勁；運城中學教師的干勁在河東教育界是有口皆碑；甚至家長們都說，上運中，對于學習好的學生來說是錦上添花，對于學習比較困難的學生來說，是雪中送炭。四是有“愛”勁。運中的教師愛學生，是早就出了名的；學生病了，他們熬藥；天氣熱了，他們供水，學生拿錢多了，他們給保存起來，學生有困難了，他們會千方百計幫助他們渡過難關。真可謂無微不至，愛生如子。而運中教師的業(yè)務水平，也深得教育界同行和社會各界好評。在原運城地區(qū)教委組織的兩次教師課堂教學技能比賽中，運中都取得了全區(qū)最好的成績。2000年5月份的教師課堂教學技能比賽，運中取得了高中組市里第一名，省里兩個二等獎；另外，在省優(yōu)質(zhì)課賽講、教學能手比賽中，運中均名列前茅。近年來，學校老師共在國家、省級以上教學刊物發(fā)表和出版的教學論文和學術專著達400多萬字。
高考制度恢復以來，學校的高考成績一直名列省地前茅，共為各級各類高等院校輸送優(yōu)秀新生萬余名。2001年運中畢業(yè)生高考達本科線794人，占全市1／4，創(chuàng)歷史最高年。2002年又以702人的好成績?yōu)楹訓|人民交上了一份滿意的答卷。
2001年10月，以張漢語校長為首的新一屆領導班子成立以后，提出了“以德立校，依法治校，科研興校，規(guī)范建校，改革活校，質(zhì)量強校”的二十四字辦學方針。學校緊緊圍繞這一指導思想和辦學方針，以素質(zhì)教育為主線，科學管理，開拓創(chuàng)新，得到了長足的發(fā)展。
