宜春市第四中學(xué)

宜春市第四中學(xué)位于宜春市政府所在地——袁州區(qū)城區(qū)中心風(fēng)景秀麗的春臺(tái)公園東南側(cè)，這里綠樹環(huán)抱，古木參天，環(huán)境幽雅。由于地處“宜春八景”之一的“春臺(tái)”腳下，故1971年創(chuàng)辦之初，學(xué)校命名為“春臺(tái)中學(xué)”，隨著縣級(jí)宜春市的成立，1980年更名為“宜春市第四中學(xué)”。實(shí)際上，自1549年建昌黎書院至今的400多年間，這里就是袁州等一府四縣的學(xué)生讀書并舉行府試的場(chǎng)所。學(xué)校旁邊的考棚巷即因此而得名。校園內(nèi)的“昌黎書院”也于1984年列為宜春市的重點(diǎn)文物保護(hù)單位。 由于創(chuàng)建于“文革”中期，四中的辦學(xué)條件遠(yuǎn)不如兄弟學(xué)校。當(dāng)時(shí)的校園晴天一層灰，雨天一灘泥，被人稱為“破春臺(tái)、爛春臺(tái)”。即便如此，學(xué)校仍然在艱難中跋涉，在困苦中創(chuàng)業(yè)。尤其是恢復(fù)高考制度以后。全體師生員工上下一心，團(tuán)結(jié)奮斗，取得了令人矚目的成績(jī)。1978年高考升學(xué)率為全縣之冠，得到了當(dāng)時(shí)上級(jí)各有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng)。進(jìn)入八十年代以后，由于縣市合并等一系列行政區(qū)劃的調(diào)整，四中無(wú)緣躋身重點(diǎn)中學(xué)行列，城區(qū)四所完中有三所重點(diǎn)，市場(chǎng)機(jī)制的引入導(dǎo)致年復(fù)一年的生源大戰(zhàn)，位于倒三角底部的四中面臨著嚴(yán)峻的生存危機(jī)，生源的低層次性給學(xué)校的管理帶來(lái)了極大的困難，為完成“四有”新人的育人目標(biāo)，全體教職工從大局出發(fā)，從學(xué)校在市區(qū)社會(huì)穩(wěn)定中起著舉足輕重作用這一實(shí)際出發(fā)，毫無(wú)怨言，不懈地努力，一方面抓思想穩(wěn)定，一方面抓教學(xué)質(zhì)量，率先在初中部取得了突破，中考成績(jī)逐步進(jìn)入同類學(xué)校前列。進(jìn)入九十年代以后，學(xué)校適時(shí)地提出“辦優(yōu)初中，辦活高中”的治校方略，并摸索出了一套普通完中的辦學(xué)思路，逐步形成了“強(qiáng)化思想道德領(lǐng)航作用，注重文化知識(shí)基礎(chǔ)地位，伸展科普、體藝兩翼助飛”的辦學(xué)新格局。使學(xué)校迅速走出困境，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，招生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)上級(jí)下達(dá)的招生計(jì)劃，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，社會(huì)聲譽(yù)日漸提高，多次受到省、市、區(qū)主管部門的嘉獎(jiǎng)，在2002、2003、2004年的辦學(xué)水平評(píng)估中，四中連續(xù)三年被授予“優(yōu)秀學(xué)?！钡姆Q號(hào)。 思想道德素質(zhì)是“成人”的基本條件，學(xué)校不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，有效構(gòu)建了科學(xué)的立體教育網(wǎng)絡(luò)，成功地實(shí)現(xiàn)了德育工作的“六化”：德育地位戰(zhàn)略化、德育組織網(wǎng)絡(luò)化、德育管理規(guī)范化、德育工作系列化、德育內(nèi)容時(shí)代化、德育形式多樣化。先后多次被上級(jí)政府和黨團(tuán)組織評(píng)為先進(jìn)單位、文明單位、紅旗單位。 文化素質(zhì)是學(xué)生最基本的素質(zhì)，學(xué)校針對(duì)學(xué)生進(jìn)校前文化基礎(chǔ)差的狀況，狠抓教學(xué)管理不放松，教學(xué)比武、典型示范、結(jié)對(duì)互進(jìn)、分類導(dǎo)學(xué)、學(xué)生評(píng)教、教法研討、學(xué)法交流等一系列符合學(xué)校實(shí)際的舉措，逐步顯現(xiàn)了成效：中考成績(jī)斐然，優(yōu)秀率、合格率排位于全區(qū)前列；高考毫不遜色，升學(xué)率逐年大幅攀升，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人們的預(yù)期，而且填補(bǔ)了全區(qū)非重點(diǎn)中學(xué)的應(yīng)屆文化考生考入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的空白，深受社會(huì)及上級(jí)主管部門的好評(píng)，學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位。 科技意識(shí)是新世紀(jì)建設(shè)者和接班人的必備素質(zhì)，學(xué)校始終注意培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，小發(fā)明、小論文、小制作活動(dòng)遍布各學(xué)科，科普小組常年堅(jiān)持活動(dòng)，尤以航模、環(huán)保、生化等小組成績(jī)顯著，學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)數(shù)不勝數(shù)，僅近幾年的集體組織類獎(jiǎng)就有：全省青少年航海模型競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全省青少年生物環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國(guó)青少年航模競(jìng)賽最佳普及獎(jiǎng)、全國(guó)青少年生物百項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)。這其中教師們身體力行，生化組的科研項(xiàng)目——植物調(diào)節(jié)劑“綠施硅”就獲得了宜春市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，學(xué)校也因此被授予“青少年科普工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。 體藝活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科滲透、重點(diǎn)突破的原則，有效地開展體藝活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生潛能的釋放和全面發(fā)展。根據(jù)高中生源的特點(diǎn)，學(xué)校近幾年開招了體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生，“投入產(chǎn)出比”極高，這些學(xué)生不僅先后在全市、全區(qū)各種體育藝術(shù)競(jìng)賽中摘金奪銀，且多次代表全區(qū)中學(xué)生參加大型廣場(chǎng)文藝演出、書畫現(xiàn)場(chǎng)表演等活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，自己也得到了極好的鍛煉。近幾年高考四中學(xué)生音、體、美等專業(yè)考試成績(jī)總是名列全區(qū)前茅。在2002年高考中，藝術(shù)班的錄取率達(dá)到100%，其中本科率83%，學(xué)校也被評(píng)為體育美育先進(jìn)學(xué)校。 如今，一走進(jìn)校門，映入眼簾的首先是樹立在下操場(chǎng)主席臺(tái)上方的校訓(xùn)——“修身、礪志、求知、健體”，八個(gè)紅色大字光彩奪目。整個(gè)校園不大，占地僅37畝，但小巧有序，整潔優(yōu)雅。校舍建筑總面積20000多平方米，現(xiàn)有教學(xué)班46個(gè)，學(xué)生總數(shù)2800多人，在職教職員工173人，已成為宜春市一所規(guī)模較大的公辦普通完全中學(xué)。目前，學(xué)校師資力量雄厚，在崗高級(jí)教師26人，中級(jí)教師57人。先后有多人被評(píng)為“江西省優(yōu)秀班主任”、“江西省師德先進(jìn)個(gè)人”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”。教學(xué)硬件條件在近幾年也得到了很大的改善，微機(jī)室、多媒體語(yǔ)音室、投影室、課件制作室、校園雙向閉路電視系統(tǒng)、校園局域網(wǎng)等現(xiàn)代化電教設(shè)施一應(yīng)俱全；實(shí)驗(yàn)室、圖書室、鋼琴房、體操房、畫室等基本滿足教學(xué)需要。體育教學(xué)設(shè)施完好齊備，上下操場(chǎng)規(guī)劃合理，各類文體科普活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑、有聲有色。 實(shí)踐證明，宜春四中已初步形成了自己的辦學(xué)特色，“叫學(xué)生喜歡，讓教師留戀，令家長(zhǎng)滿意，使社會(huì)認(rèn)可！”已不再是昔日的一句口號(hào)了，現(xiàn)實(shí)已賦予了她更新的內(nèi)涵?！按罅B透現(xiàn)代教育新理念，努力創(chuàng)設(shè)以學(xué)生發(fā)展為本的教育環(huán)境，盡快確立以現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用為基本特征的課堂教學(xué)模式，穩(wěn)步建設(shè)以合作進(jìn)取為主要內(nèi)涵的學(xué)校文化！”這一今后改革發(fā)展的新思路將為實(shí)現(xiàn)四中的再次騰飛指明了努力的方向。展望未來(lái)，我們有理由相信，有黨的十六大精神的正確指引，有全校師生員工的不懈努力，宜春四中一定會(huì)伴隨著新一輪“春臺(tái)曉日”的升起，愈加璀璨奪目！

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