新疆師范大學創(chuàng)立于1978年12月，其前身是
烏魯木齊市第一師范學校和新疆教師培訓部。在學校30多年的發(fā)展歷程中，新疆師范大學始終堅持政治家、教育家辦教育，努力成為支撐新疆教育事業(yè)和經濟社會發(fā)展的堅強力量；始終不渝地追求科學、文明、進步與真理，秉承“博學篤行，為人師表”的校訓，形成了“團結、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風；始終以民族振興和社會進步為己任，為新疆經濟社會發(fā)展特別是教師教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。學校先后榮獲全國民族團結進步先進集體、開發(fā)建設新疆先進集體、自治區(qū)文明單位等榮譽稱號。
學?，F有三個校區(qū)，分別位于烏魯木齊市新醫(yī)路102號、喀什東路16號和觀園路溫泉校區(qū)。校園總占地面積3181畝，其中溫泉校區(qū)為2519畝。溫泉校區(qū)為我校新建校區(qū)，規(guī)劃總建筑面積100萬㎡，總投資約18億元，計劃分三期用5—8年完成建設，溫泉校區(qū)將建設成為人與自然、建筑與自然的和諧交融，寓詩情于校園，寓畫意于景觀，新疆一流、中亞地標式建筑群。目前，一期工程即將開工建設。
學?，F有各級各類學生25000余人，其中普通本?？粕?5449人、研究生1852人；成人繼續(xù)教育學生6729人；留學生724人；學?，F有19個學院，本科招生專業(yè)47個；1993年教育部授權我校開始招收碩士研究生，2003年授權招生專業(yè)碩士研究生，現有15個一級學科碩士點、64個二級學科碩士點以及教育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士、體育碩士、翻譯碩士等5個專業(yè)碩士學位點和高校教師在職攻讀碩士學位點，碩士及本?？茖I(yè)覆蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學9個學科門類。2010年我校新增博士學位單位項目建設規(guī)劃獲得國務院學位委員會批準同意實施。2011年7月，學校順利通過新增博士學位授予立項建設單位中期檢查。學校現已形成包括普通本科生教育、研究生教育、成人繼續(xù)教育、中小學教育和幼兒教育在內的較完整的教育體系。
學校有教職工2064人（含附中361人），大學部教職工1703名，其中專任教師971人，教授113人，副教授282人，兼職博士生導師4人，碩士生導師382人，教師中具有碩士和博士學位的占教師總數的64.8%。學校教師中有全國先進工作者1人，享受國務院特殊津貼專家6人，新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人，全國優(yōu)秀教師7人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人，自治區(qū)有突出貢獻優(yōu)秀專家7人，自治區(qū)“四個一批”專家3人。
學校有10個中央與地方共建特色優(yōu)勢學科實驗室，7個自治區(qū)重點學科，1個自治區(qū)重點實驗室，5個自治區(qū)重點產業(yè)緊缺人才專業(yè)，9個自治區(qū)高校人文社會科學重點研究基地。同時，還設有中亞研究基地、社會經濟發(fā)展研究所、西域文化研究所、旅游發(fā)展研究中心、中亞美術研究所等36個研究機構。學校建成國家級特色專業(yè)4個，國家級精品課程立項1門，國家級教學團隊1個，自治區(qū)級精品課程立項16門，自治區(qū)級教學團隊3個，自治區(qū)實驗教學示范中心2個。此外，國家大學生文化素質教育基地、新疆高等學校師資培訓中心、新疆雙語教育研究中心、新疆漢語國際推廣基地、新疆大學生思想政治教育研究中心、新疆教師資格認定指導中心、澳門-新疆英語研究中心附設于我校。學校使用漢語、維吾爾語兩種語言分別出版哲學社會科學與自然科學版的《新疆師范大學學報》，其中《新疆師范大學學報》（哲社版）入選中文核心期刊（CSSCI）目錄。
學校擁有專業(yè)基礎型、研究型實驗室16個，實驗室總建筑面積達17216平方米，各種教學科研儀器設備值達12588萬元。擁有多媒體教室、語言實驗室、電子閱覽室共計102間，圖書館面積1.17萬平方米，館藏圖書136.4萬冊，專業(yè)期刊1160種，精選電子圖書5.6萬種，已開通多種網上數據庫檢索，數字資源總量超過4TB，各類資源已涵蓋我校各學科門類。
學校高度重視對外交流與合作，堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展國內外的教育、科技、文化交流與合作。與華東師范大學和華中師范大學建立對口支援關系，與日本千葉大學等高校建立長期合作關系；學校還常年選派優(yōu)秀教師進修學習、參加國內外學術會議，同時也邀請國內外知名專家、學者來校講學、交流，并常年聘請外國專家任教，招收外國留學生。學校先后在吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦建立兩所孔子學院和24個教學點，吉爾吉斯民族大學孔子學院連續(xù)兩年被國家漢辦評為優(yōu)秀孔子學院。
“十二五”期間，學校將進一步強化大學人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化引領四大功能，推進實施科學發(fā)展、和諧校園、國際化三大方略，進一步團結全校各族師生員工，調動一切積極因素，堅持以人為本，以現代文化為引領，以發(fā)展為主線，以改革為動力，以穩(wěn)定為基礎，以辦學空間和辦學層次的突破為契機，圍繞一個目標（人才培養(yǎng)），突出兩個關鍵（人才隊伍建設、學科建設），強化三個重點（科學研究、對內對外開放、教師教育），推進四項建設（管理體制機制建設、校園文化建設、公共服務體系建設、新校區(qū)建設），力爭五個突破（雙語教育與基礎教育研究、中亞研究與對外文化傳播、新能源新材料研究與資源環(huán)境可持續(xù)利用、現代文化與絲路文化研究、網絡信息安全與信息技術應用），實現六個提升（人才培養(yǎng)質量、科學研究水平、社會服務水平、學科建設水平、國際化水平、民生改善水平），為早日將學校建設成為“教師教育特色鮮明、中亞一流，在若干領域全國領先的教學研究型、綜合性的高水平師范大學”而努力奮斗。 學校領導 名師風采 校園風景 關于新疆師范大學的評論(
