武漢市育才中學(xué)坐落于江岸區(qū)江大路51號，2000年通過市示范學(xué)校督導(dǎo)評估，同年6月，與原江大附中（前身是四十中）合并，延伸辦學(xué)歷史，積淀文化內(nèi)涵，建立新的育才中學(xué)。2006年7月，學(xué)校整體搬遷至耗資1500余萬元的新校區(qū)。學(xué)校新校區(qū)占地面積38畝，33個教學(xué)班，是中心城區(qū)頗具規(guī)模的“育才”品牌學(xué)校中的一員。
武漢市育才高級中學(xué)位于解放公園路43號。創(chuàng)建于1915年，起初名為私立漢口文匯女子中學(xué)。解放后幾次易名，1952年更名為武漢市第三女子中學(xué)；1955年易名為武漢市第十八女子中學(xué)；1961年更名為武漢市第十八中學(xué)。上個世紀九十年代中期以來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高，1998年改制剝離初中后，成為江岸區(qū)五年單設(shè)高中大校之一?！ ?000年2月28日在市區(qū)政府、教育局的主持下更名為武漢市育才高級中學(xué)，開始了創(chuàng)建育才系列品牌高中學(xué)校的新征程?！ ∧壳?，學(xué)校占地面積26260.81m2，擁有辦公大樓一棟，建筑面積1863m2，擁有教學(xué)樓兩棟，教室36 間，建筑面積3391.56m2，教室配備閉路電視系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)；擁有人文科技樓一棟總建筑面積8200m2，其中理化實驗室各6間，生物實驗室5間，微機教室3間，多媒體功能教室2間，語音實驗室2間，形體館1個，音樂、美術(shù)、勞技各3-5間，600余座音樂廳（兼學(xué)術(shù)報告廳）1個，其它活動室若干。學(xué)生活動室總面積13066.28m2。圖書、閱覽室面積1474.72m2，藏書26859冊，期刊雜志300余種，師生閱覽座位250個，配備全開架電子閱讀和計算機管理系統(tǒng)?！ W(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班45個，在籍學(xué)生1472人，其中女生774人，男生699人；共青團員1339人；在崗教職人工177人，其中校級干部4人，中層干部13人，教師159人；高級教師34人，中級教師56人，高、中級教師占教師總數(shù)的50.8%；武漢市先進教育工作者2人，區(qū)學(xué)科帶頭人4人，區(qū)優(yōu)秀青年教師6人，進入?yún)^(qū)拔尖人才庫4人，學(xué)校骨干教師占教師總數(shù)的43%。教師隊伍學(xué)歷達標率為九十年代后期以來，學(xué)校在專家型校長游啟群帶領(lǐng)下，制定了“三.三發(fā)展規(guī)劃”，構(gòu)建了以學(xué)生發(fā)展為本“發(fā)展教育”辦學(xué)模式及“啟發(fā)性探究”課堂教學(xué)模式，形成了“面向全體，關(guān)注差異”的辦學(xué)特色?！ W(xué)校質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考上線人數(shù)大規(guī)模增加，其中2004年高考上線本科線270人，上省線 327人，飛行員4人，并有大批學(xué)生進入全國知名重點大學(xué)。學(xué)校合唱隊連續(xù)三年獲武漢市中學(xué)組第一名。在全國、省、市各級學(xué)科競賽科技競賽、文藝比賽中，育才高中學(xué)生所取得的成果、名次之多，層次之高，在市示范學(xué)校中穩(wěn)居第一。 2004年4月，市教育局在育高召開了武漢市教育系統(tǒng)學(xué)校管理現(xiàn)場會，向全市推廣了育才高中的人性化和諧管理經(jīng)驗。育才高中作為一所市級重點示范學(xué)校，江岸區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈上的熱點學(xué)校，正在向著更高的目標邁進！ 校榮譽稱號 武漢市示范學(xué)?！ ∥錆h市辦學(xué)水平先進學(xué)校 武漢市教育系統(tǒng)先進基層黨組織 高考上省線居中心城區(qū)第一獎 湖北省民航招飛工作一等獎 武漢市高考六好考點 武漢市文明單位 武漢市綠化學(xué)?！ ∥錆h市綠化紅旗單位 武漢市中小學(xué)德育“六有”創(chuàng)新建設(shè)先進學(xué)校 湖北省模范職工之家 學(xué)分制改革 學(xué)校2003年作為全市實施學(xué)分制試點的甲組29所重點之一參與了學(xué)分改革工作；在2005年3月，市教育局召開的全市學(xué)分制改革試點研討會上，游啟群校長與華師一在會上交流了經(jīng)驗?！ ∮鸥咧袑嵤W(xué)分制，是以開發(fā)學(xué)校課程為抓手，自2003年秋季開始，至今兩年，已在現(xiàn)有的高一、高二年級共開設(shè)學(xué)校課程61年模塊；其中專業(yè)類模塊5個，任選類50個。還有9個模塊為高二年級的文理科學(xué)生都可參選的。通過學(xué)分制及學(xué)校課程的實施，師生們從中得到了很有收益的感受，特別是學(xué)習中自信心不足的學(xué)生在品嘗成功感方面，深深地獲益，也促進了其它學(xué)科學(xué)習效果的提高。武漢市人民政府教育督導(dǎo)室的督學(xué)們，正在學(xué)校深入調(diào)研。
武漢市育才中學(xué)堅持科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建高水平市示范學(xué)校為辦學(xué)宗旨，堅持“幫助每一個學(xué)生進步，促進每一個學(xué)生發(fā)展”的教育理念，不斷探索和完善適合學(xué)校校情的教育模式，凸顯英語教育特色和心理健康教育特色，全面提高了教育質(zhì)量，取得了顯著的辦學(xué)成就，先后獲得聯(lián)合國兒童基金會控煙試驗學(xué)校、全國校園歌手大獎賽優(yōu)秀組織學(xué)校、武漢市辦學(xué)水平示范學(xué)校、武漢市教科研協(xié)作學(xué)校、武漢市家長示范學(xué)校、武漢市民主管理三星級學(xué)校、區(qū)最佳文明單位、區(qū)重視青年工作十佳單位、區(qū)教科研先進學(xué)校等榮譽稱號。
