威海信息工程學(xué)校是一所以高中課程、計算機、電子技術(shù)、外語為重點，其它技能和理論課程為輔的多學(xué)科學(xué)校，在教學(xué)過程、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理、后勤保障等方面深得社會各界、廣大學(xué)生及家長的真誠信賴。2003年報考我校的學(xué)生近2000人，經(jīng)過嚴(yán)格的考核和篩選，我校錄取600人。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的親切關(guān)懷下，我校領(lǐng)導(dǎo)審時度勢、解放思想、搶抓機遇，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)層次與辦學(xué)水平日益提高，辦學(xué)實力顯著增強。經(jīng)過幾年教學(xué)和管理經(jīng)驗的積累，威海信息工程學(xué)校已成為一所獨具特色、矚目威海的一流學(xué)校。 一、學(xué)校擁有先進(jìn)的教育理念： 先進(jìn)的教育理念是我校全體老師集體智慧的結(jié)晶。在教學(xué)中明確提出“以學(xué)生發(fā)展為本”的系統(tǒng)教育思想，強調(diào)要為終生打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校堅持綜合素質(zhì)和專業(yè)技能一起抓，重視培養(yǎng)學(xué)生的一專多能、創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生成為自信、自強、進(jìn)取、創(chuàng)新的復(fù)合型、經(jīng)濟(jì)型、應(yīng)用型人才。 二、擁有雄厚的師資力量： 創(chuàng)建一流的學(xué)校必須擁有一流的師資隊伍。我校擁有一支師德高尚、銳意進(jìn)取、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬的師資隊伍，現(xiàn)有專職教職工70余人，本科學(xué)歷以上教師38人。同時，我校定期從
哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校聘請一批經(jīng)驗豐富、學(xué)識淵博的教師到我校做兼職教學(xué)，讓學(xué)生親身體驗高水平大學(xué)老師的言傳身教。 三、實用的課程設(shè)置與先進(jìn)的硬件設(shè)施： 我校堅持與時俱進(jìn)的辦學(xué)方針，課程設(shè)置緊跟時代步伐。且擁有一流的多媒體數(shù)字化教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)機房和與專業(yè)課程相配套的硬件實驗設(shè)備。學(xué)生宿舍分不同檔次，為不同經(jīng)濟(jì)能力的學(xué)生提供相應(yīng)的住宿環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和清靜的生活環(huán)境使學(xué)生更加自信、自強、進(jìn)取。 四、務(wù)實的就業(yè)實踐 ： 學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的歸宿，學(xué)校重視把學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)教育與實踐操作相結(jié)合，新的素質(zhì)教育更要求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和樹立創(chuàng)業(yè)意識。中迪科技有限公司與學(xué)校有隸屬關(guān)系，該公司在威海計算機同行業(yè)知名度較高，業(yè)務(wù)拓展至東北地區(qū)；并在
大連等地設(shè)有聯(lián)絡(luò)機構(gòu)。這是我們公司市場開拓與技術(shù)力量的充分體現(xiàn)。良好的市場環(huán)境和眾多的合作客戶保證了學(xué)生的就業(yè)實踐機會和實踐場所。 五、優(yōu)越的地理位置： 我校坐落于山東省威海市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，學(xué)校教學(xué)樓、宿舍等建筑面積達(dá)一萬多平方米，有獨立操場、餐廳、實驗室、宿舍等。威海是全國最早設(shè)立的國家級衛(wèi)生城，1999年被世界教科文組織評為全球最適合人類居住的城市，2003年獲“聯(lián)合國人居獎”。我校北鄰國際海水浴場；南鄰創(chuàng)業(yè)大廈；西鄰?fù)Ｋ{(lán)天廣場；東鄰山東大學(xué)威海分校、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海），交通便利，環(huán)境幽雅。學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氣氛俱佳，自然、人文環(huán)境優(yōu)越，是治學(xué)的理想之地。周邊的郵政局、電信局、交行、農(nóng)行、建行和醫(yī)院等近在咫尺。 六、特色招生： 對確實因經(jīng)濟(jì)困難等因素造成的求學(xué)難的學(xué)生，學(xué)校給予特殊的招生待遇：酌情減免學(xué)費或提供勤工儉學(xué)的機會，或者以協(xié)議貸款的方式使學(xué)生先上學(xué)，后付費，所欠學(xué)費在畢業(yè)前分期還清。 七、特色教學(xué)與管理： 1、“一流的管理”，一流的管理必須擁有一流的管理團(tuán)隊，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我校擁有一只高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)、高效率的管理隊伍，他們具有團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)有為、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。 學(xué)校實行全日制寄宿制的半軍事化管理，特點是：“排除影響學(xué)校教學(xué)與管理的負(fù)面干擾，對學(xué)生的每日行為嚴(yán)格規(guī)范，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立我校的良好形象與鮮明的社會形象”。 對學(xué)生在校的生活管理與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，由班主任與家長保持密切聯(lián)系，務(wù)必使家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)及生活狀況，根據(jù)具體情況邀請一些家長到學(xué)校座談，提供與家長間雙向直接溝通的通道。 2、“廣泛的對外交流合作”，我校正與韓國、日本進(jìn)行校際交流合作；韓中經(jīng)濟(jì)文化交流中心洪與杓（韓國）會長一行三人于2003年12月8日到我校訪問；韓國龜尾大學(xué)校長黃奎燮一行五人于2003年12月10日到我校交流訪問，并與我校結(jié)成了友好學(xué)校。經(jīng)過嚴(yán)格考核和體檢，我校的優(yōu)秀學(xué)生可到龜尾大學(xué)半工半讀；課堂上的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作中與韓國人的廣泛交流，能夠使學(xué)生所學(xué)的韓國語更加熟練、正宗；另外工作所得的收入正常情況下可滿足所需費用而有余；同時我校在威海率先將“韓國語作為公共課”，這一切都為學(xué)生開拓眼界、為人才國際化奠定了重要的基礎(chǔ)。 八、良好的畢業(yè)去向： 我校秉承了國內(nèi)高校 “愛國、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、求實”的精神和哈工大“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)風(fēng)范，具有“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、培養(yǎng)質(zhì)量高”的特點。每年為社會各界輸送了大量的管理人才和骨干技術(shù)人才。“樸實、扎實、好用”是用人單位對我校畢業(yè)生的一致評價。學(xué)校已和一些大中型企業(yè)簽訂了培養(yǎng)人才的協(xié)議，為我校學(xué)生的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。 我校已與國外部分院校、有關(guān)國際合作公司建立了良好的校際合作和交流關(guān)系，為學(xué)生出國留學(xué)、工作創(chuàng)造了優(yōu)越的條件和機會。 面向21世紀(jì)，我校全體教職工不斷開拓進(jìn)取，為把威海信息工程學(xué)校建設(shè)成為一所一流的中等院校和將來的高等院校而不懈努力。 九、高職部特色： 1、“團(tuán)隊式教學(xué)”：其特點是各學(xué)科教學(xué)由每個教師獨自承擔(dān)變?yōu)榻萄薪M集體承擔(dān)，經(jīng)過每位教師的充分交流，集體備課的優(yōu)勢將在教學(xué)成果中得以完美的體現(xiàn)。 2、大力加強多媒體教學(xué)：為提高課堂效率，要求每一位教師均能熟練使用計算機，充分展示多媒體教學(xué)在現(xiàn)代化教學(xué)實踐中的優(yōu)勢。 3、辦學(xué)定位：本校高職部按重點高中模式管理，將來要辦成全市乃至全省一流的重點高職，畢業(yè)生均可參加統(tǒng)一高職考試。 4、目標(biāo)管理體系：確定高考目標(biāo)，定指標(biāo)，定責(zé)任，并且把目標(biāo)管理擴展到高二和高一學(xué)年，高一要嚴(yán)格管理、扎扎實實打好基礎(chǔ)；高二要高度強化、蓄足力量；高三重點傾斜、技能過硬、總結(jié)好應(yīng)試經(jīng)驗、找好應(yīng)試感覺。 5、靈活的層次化教學(xué)、檔案式管理：各位班主任和各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)生的智力水平、潛力和知識基礎(chǔ)，將學(xué)生分成A、B、C三個層次，并將學(xué)生的優(yōu)勢、不足、性格特點等記入檔案，跟蹤管理。對每個層次的學(xué)生提出不同的要求，使C層次的學(xué)生在基礎(chǔ)知識和能力方面較快地提高一個層次，從而循序漸進(jìn)的提高自己的各科成績及應(yīng)試技巧，使每個學(xué)生在學(xué)習(xí)上發(fā)揮出更大的潛力。 十、中專部特色（具有高中部大部分特色）： 1、 適應(yīng)社會發(fā)展需要，使學(xué)生畢業(yè)后充分就業(yè)，我校中專部特開設(shè)實用的三個專業(yè)：計算機管理與應(yīng)用專業(yè)、電工與電子技術(shù)專業(yè)、外語專業(yè)。 2、 進(jìn)行全面的素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的一專多能。 3、 學(xué)生所學(xué)專業(yè)必須突出發(fā)展，突出自己的一技之長，重視培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神。 4、 外語將作為特殊發(fā)展的技能，學(xué)生畢業(yè)后做到能聽能說外語，拋棄“聾子外語”和“啞巴外語”的教學(xué)方式和教學(xué)結(jié)果，另外學(xué)校開設(shè)面向外語口語的短訓(xùn)班，為學(xué)生在外語方面的學(xué)習(xí)提供更多的機會。
