山西大學(xué)工程學(xué)院是2000年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，由山西大學(xué)與
太原電力高等?？茖W(xué)校聯(lián)合舉辦的公辦全日制本科層次辦學(xué)機(jī)構(gòu)，隸屬于山西大學(xué)。學(xué)生就讀于太原電力高等?？茖W(xué)校，畢業(yè)后由山西大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書與學(xué)位證書(證書內(nèi)容有“工程學(xué)院”字樣)?！ √娏Ω叩葘？茖W(xué)校是公辦全日制省屬高等院校，始建于1955年，1978年開始通過高考招收?？茖哟蔚膶W(xué)生。1981至1991年曾改建為太原工學(xué)院(現(xiàn)太原理工大學(xué))電力分院，舉辦過11年本科教育。1997年由原國家教委確定為全國示范性高等工程專科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校?！ W(xué)校設(shè)有電力工程系、動力工程系、建筑與管理工程系、信息工程系、社會科學(xué)部、基礎(chǔ)部、體育部、計算機(jī)中心、成人教育培訓(xùn)處等教學(xué)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有專任教師240名，其中教授21名，副高級職稱教師100名；博士及在讀博士生18名，碩士95名。目前開設(shè)有電氣工程及其自動化、熱能與動力工程、自動化、土木工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理、電子信息工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、工程管理、環(huán)境工程十個本科專業(yè)，有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電廠熱能動力裝置、火電廠集控運(yùn)行、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建筑裝飾工程技術(shù)、工商管理、行政管理、熱能動力設(shè)備與應(yīng)用、電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)16個?？茖I(yè)，全日制本?？圃谛Ｉ?000人。學(xué)校辦學(xué)50年來為國家電力工業(yè)及其它行業(yè)培養(yǎng)了本?？频雀黝惾瞬沤?萬名，畢業(yè)生遍布全國各地，他們中的許多佼佼者擔(dān)負(fù)著電力企事業(yè)單位的重要領(lǐng)導(dǎo)工作，絕大部分畢業(yè)生已成為各級技術(shù)骨干，有的還成為國內(nèi)外知名學(xué)者和博士生導(dǎo)師。 學(xué)校位于山西省省會太原市，占地面積16萬平方米，建筑面積17.6萬平方米，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校內(nèi)建有主教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、動力館、仿真研發(fā)與培訓(xùn)中心、計算機(jī)中心、語音中心、多媒體教室、學(xué)生公寓、多功能運(yùn)動場館、操場等設(shè)施，教學(xué)科研儀器總價值5300多萬元。學(xué)校圖書館藏書17.6萬冊，并擁有藏書50萬冊的數(shù)字化圖書館，與山西大學(xué)圖書館、山西電力科學(xué)研究院圖書館實(shí)現(xiàn)了館際互借圖書；學(xué)校建有35個各類基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，有金工實(shí)習(xí)廠、電工電子實(shí)習(xí)基地等12個校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。建筑工程研究所已通過省級計量認(rèn)證，建筑材料實(shí)驗(yàn)室經(jīng)專家評審被確定為土建一級實(shí)驗(yàn)室；仿真研發(fā)與培訓(xùn)中心具有600MW、500MW、300MW、200MW、135MW循環(huán)硫化床等“一機(jī)多?！比^程火電機(jī)組仿真機(jī)9臺，仿真機(jī)總裝機(jī)容量為2435MW，擁有220KV、500KV變電仿真裝置，在硬件配置、模型軟件、教練員臺功能及運(yùn)行分析功能等方面技術(shù)先進(jìn)，已成為國內(nèi)一流的仿真開發(fā)與培訓(xùn)基地，2000年經(jīng)國家勞動與社會保障部批準(zhǔn)為大機(jī)組集控運(yùn)行火力發(fā)電“國家職業(yè)技能鑒定站”，并被中國電力企業(yè)聯(lián)合會推薦為全國電力仿真培訓(xùn)指導(dǎo)委員會副理事長單位；學(xué)校還建有集語音、數(shù)據(jù)為一體具有國內(nèi)先進(jìn)水平的“第三代校園網(wǎng)”，網(wǎng)絡(luò)具有管理信息平臺、虛擬教育平臺、虛擬文化平臺，連接在教學(xué)、科研、行政、教室等每一個角落，為教職工和廣大學(xué)生提供了網(wǎng)上學(xué)習(xí)、辦公、考試和文化交流的環(huán)境。為方便學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，學(xué)校歷時兩年在山西省普通高校中率先建設(shè)了“校園一卡通”系統(tǒng)并全面投入使用，在山西省教育廳組織的“校園網(wǎng)應(yīng)用評估”中受到評估專家的一致好評，被授予“校園網(wǎng)應(yīng)用建設(shè)先進(jìn)單位”稱號。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐開展科學(xué)研究，截至目前已有7項(xiàng)科研成果列入中國科技成果大全，并在現(xiàn)場推廣應(yīng)用中產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。2003年共有3項(xiàng)科研成果通過了山西省科技廳組織的鑒定，其中兩項(xiàng)達(dá)到“國際先進(jìn)水平”，一項(xiàng)達(dá)到“國內(nèi)先進(jìn)水平”； 2005年學(xué)校的“一機(jī)多模仿真機(jī)”等三項(xiàng)科研項(xiàng)目獲得山西省科技進(jìn)步二等獎；2006年初，“直接電壓型SVC”科研項(xiàng)目通過了山西省科技廳組織的專家鑒定，鑒定結(jié)論為：填補(bǔ)國內(nèi)空白，達(dá)到國際先進(jìn)水平?！ ?001—2003年學(xué)校連續(xù)三年被評為“太原市文明單位”，2003年學(xué)校被山西省人民政府授予“山西省五一勞動獎狀”，2004年被評為山西省“依法治校示范?！?、“太原市文明單位標(biāo)兵”，2005年被山西省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會授予“山西省文明單位”稱號，被山西省教育廳命名為“省民主管理模范學(xué)?！?，2006年被山西省教育廳評為“國家助學(xué)貸款工作先進(jìn)單位”。2006年山西省教育廳組織專家對我校進(jìn)行了高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，評估結(jié)論為優(yōu)秀，授予我?！吧轿魇「呗毟邔Ｔ盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)工作優(yōu)秀單位”稱號。 學(xué)校以教學(xué)科研為中心，建立了三位一體的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，不斷提高教學(xué)水平，在學(xué)科建設(shè)和課程建設(shè)方面成績斐然?？刂评碚撆c控制工程學(xué)科被山西省確定為重點(diǎn)扶植建設(shè)學(xué)科；2005年，學(xué)校學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，“控制理論與控制工程”、“電力系統(tǒng)及其自動化”學(xué)科以高分通過了國務(wù)院學(xué)位辦組織的碩士點(diǎn)專家評審，被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)?，F(xiàn)已建成《高等數(shù)學(xué)》等8門省部級優(yōu)秀課程；《工程力學(xué)》、《電路》2門課程是省級精品課程，并獲得了山西省普通高校教學(xué)成果二等獎；電廠熱能動力、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)兩個專業(yè)由原國家教委確定為專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，火電廠集控運(yùn)行、供用電技術(shù)兩個專業(yè)由山西省教育廳確定為專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)；2004年我校鄭仰成教授榮獲山西省第二屆普通高等學(xué)校教學(xué)名師獎；我校學(xué)生在2004“全國大學(xué)生英語競賽”中獲得了山西賽區(qū)特等獎的優(yōu)異成績，在第五屆全國“周培源大學(xué)生力學(xué)競賽”中獲得山西賽區(qū)一等獎以及全國優(yōu)秀獎；在“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”中獲得山西賽區(qū)一等獎以及全國二等獎；在2005年“全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽”中獲得山西賽區(qū)一等獎一項(xiàng)、二等獎兩項(xiàng)；學(xué)院編輯出版的學(xué)術(shù)性期刊《電力學(xué)報》連續(xù)六年被評為山西省一級學(xué)報；為加強(qiáng)校企聯(lián)合，強(qiáng)化辦學(xué)特色，將現(xiàn)代企業(yè)文化、發(fā)展理念傳授給學(xué)生，學(xué)校聘請了20位企業(yè)總經(jīng)理(廠長)擔(dān)任我校的特聘教授，同時還從
北京大學(xué)、清華大學(xué)、華北電力大學(xué)等高校聘請了8位知名學(xué)者擔(dān)任特聘教授，進(jìn)一步給學(xué)校提供強(qiáng)有力的科技與智力支持。學(xué)校積極探索新形勢下適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的辦學(xué)模式，繼1991年實(shí)行董事會辦學(xué)模式之后，又于2005年9月與山西省電力公司、山西國際電力集團(tuán)公司、中電投華北分公司、山西晉能集團(tuán)公司、山西省水利廳水電發(fā)展局等72家企業(yè)成立了“校企聯(lián)合會”，進(jìn)一步構(gòu)建校企聯(lián)合新模式。 1996年學(xué)校開始對在校生實(shí)施學(xué)分制管理，是全國較早實(shí)施學(xué)分制改革的高校。我校學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時，還可以申請在山西大學(xué)校本部輔修第二學(xué)位課程。學(xué)校始終堅持“面向山西，面向全國電力行業(yè)，面向國際開門辦學(xué)”的方針，推出“零適應(yīng)期”的教育模式，在社會上引起了強(qiáng)烈反響?！陡叩燃夹g(shù)應(yīng)用性人才“零適應(yīng)期”培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》項(xiàng)目經(jīng)山西省教育廳組織的專家鑒定委員會鑒定，結(jié)論為：“屬省內(nèi)首創(chuàng)并達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平”。學(xué)校始終堅持探索新的就業(yè)指導(dǎo)模式，在電力事業(yè)飛速發(fā)展的形勢下，不斷拓展就業(yè)途徑，為學(xué)生創(chuàng)造出更多更好的就業(yè)機(jī)會。2004屆本、?？飘厴I(yè)生一次就業(yè)率為 86%，2005屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率為91.8 %，專科畢業(yè)生一次就業(yè)率為90.9 %。2006屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率為98.5 %，?？飘厴I(yè)生一次就業(yè)率為92.3 %。近年來畢業(yè)生考研錄取率不斷提高。 學(xué)校為貧困學(xué)生提供多種貸款、補(bǔ)助及助學(xué)措施，幫助每一位來自貧困家庭的學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè)。學(xué)校還設(shè)有健全的獎學(xué)金制度，對成績優(yōu)異的學(xué)生給予獎勵?！ W(xué)校以完善的教學(xué)設(shè)施、雄厚的師資力量、良好的教學(xué)環(huán)境、規(guī)范的教學(xué)行政管理體系、優(yōu)質(zhì)的后勤保障以及濃厚的校園文化底蕰，熱忱歡迎志愿報考我校的學(xué)子，讓我們在邁向成功的道路上攜手同行！
