一、學(xué)?；厩闆r
為了優(yōu)化教育資源配置，充分挖掘高等教育的辦學(xué)潛力，
十堰廣播電視大學(xué)、十堰教育學(xué)院于2003年12月正式合并成為十堰廣播電視大學(xué)（教育學(xué)院），另掛十堰市現(xiàn)代技術(shù)學(xué)校（中專(zhuān)），實(shí)行“三塊牌子，一套班子”的辦學(xué)體制。是正縣級(jí)事業(yè)單位，經(jīng)費(fèi)渠道為財(cái)政全額撥款。
合并后的十堰廣播電視大學(xué)(教育學(xué)院)是十堰市五所高等院校之一，是一所集成人教育與普通教育、中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育于一體的綜合性現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)，并承擔(dān)全市中小學(xué)教師和教育行政干部的學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、及教育科研等任務(wù)。學(xué)校位于十堰市城區(qū)柳林路柳小巷10號(hào)。學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置廣泛、學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，學(xué)科涵蓋理工、文經(jīng)、農(nóng)醫(yī)、師資、管理等幾大門(mén)類(lèi)，法學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、財(cái)經(jīng)及教育管理等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)學(xué)科主要是中文、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)和計(jì)算機(jī)等。
學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校現(xiàn)有教職工96人（離退休17人、在職79人），其中正、副教授（研究員、副研究員）21人、中級(jí)38人、初級(jí)20人。在校學(xué)生3800多人。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，崇德治校，育人立校，形成了科學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制和優(yōu)良的教風(fēng)校風(fēng)，培養(yǎng)了一大批合格人才。截止2005年底，學(xué)校已培養(yǎng)研究生課程班結(jié)業(yè)生473人、本科畢業(yè)生4428人、專(zhuān)科畢業(yè)生29439人、中專(zhuān)畢業(yè)生4850人，開(kāi)展各種非學(xué)歷培訓(xùn)54000人次。為十堰地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
學(xué)校位于十堰市柳林路柳小巷10號(hào)，占地面積10000多平方米，建筑面積12000多平方米。學(xué)校設(shè)施齊全，裝備精良，建有多功能雙向視頻教室，能直接接收中央電大、省電大、湖北省教院、華中師范大學(xué)等重點(diǎn)高校的課堂教學(xué)；建有一流的校園網(wǎng)、天網(wǎng)(2套衛(wèi)星接收系統(tǒng))、地網(wǎng)(多媒體語(yǔ)音教室、視聽(tīng)閱覽室和計(jì)算機(jī)室)，三網(wǎng)合一，網(wǎng)網(wǎng)互通。1999 年被確定為全國(guó)首批“現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育試點(diǎn)學(xué)?！?，2002年順利通過(guò)教育部中期評(píng)估驗(yàn)收。2004年在湖北省教育廳組織的總結(jié)性評(píng)估時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。2005年被中央廣播電視大學(xué)授予會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。
二、辦學(xué)特色和發(fā)展規(guī)劃
辦學(xué)方向：著力彰顯開(kāi)放教育特色，堅(jiān)持“小而特”；努力創(chuàng)設(shè)辦學(xué)條件優(yōu)勢(shì)，追求“小而優(yōu)”；著力打造辦學(xué)成果精品，實(shí)現(xiàn)“小而精”，辦社會(huì)滿(mǎn)意的高等教育。
辦學(xué)目標(biāo)：用三至五年的時(shí)間，把學(xué)校辦成名副其實(shí)的十堰市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心、師資培訓(xùn)中心、成人教育和職業(yè)培訓(xùn)中心。
工作思路：以轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想為先導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和多媒體教學(xué)資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)模式改革和教學(xué)支持服務(wù)體系建設(shè)為重點(diǎn)，以嚴(yán)格規(guī)范的管理制度和質(zhì)量保障監(jiān)控管理體系建設(shè)為核心，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和較高素質(zhì)的應(yīng)用型高等專(zhuān)門(mén)人才為宗旨，努力探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育條件下的人才培養(yǎng)模式。
治校策略：管理理念人性化，管理措施制度化，隊(duì)伍建設(shè)學(xué)術(shù)化，環(huán)境建設(shè)人文化，教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)化。
三、學(xué)校發(fā)展機(jī)遇及改革
一是2005年，經(jīng)學(xué)校申請(qǐng)，湖北省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校具備舉辦普通專(zhuān)科學(xué)歷教育資格，開(kāi)始招收普通高中畢業(yè)生。這不僅是我校發(fā)展史上的大事，也是我市教育史上的大事，給我市的高中畢業(yè)生提供了又一個(gè)受高等教育的機(jī)會(huì)。同時(shí)，給我校的普通高等教育發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。二是十堰市的初中、高中畢業(yè)生源充足，每年分別有7萬(wàn)和5萬(wàn)余人。為此，學(xué)校將抓住機(jī)遇，制訂措施，上下一心，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，增加投入，促進(jìn)發(fā)展。
1、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。在實(shí)行校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)聘任制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，提高效率，行政管理機(jī)構(gòu)由12個(gè)減為6個(gè)，業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)由6個(gè)減為3個(gè)，各處負(fù)責(zé)人實(shí)行在校內(nèi)公開(kāi)競(jìng)聘的辦法產(chǎn)生。并將繼續(xù)深化各項(xiàng)改革，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。
2、牢固樹(shù)立質(zhì)量是生命思想，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)管理及改革：一是積極推進(jìn)教學(xué)及管理制度改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)改革是提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。為實(shí)現(xiàn)招生、教學(xué)重點(diǎn)逐步向高職高專(zhuān)轉(zhuǎn)移和推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的戰(zhàn)略目標(biāo)，我們確立了學(xué)校在人才培養(yǎng)上“寬基儲(chǔ)活模塊、綜合化”的教學(xué)理念，以適應(yīng)學(xué)生就業(yè)、繼續(xù)深造和轉(zhuǎn)崗的需要；真正做到以文化課為基儲(chǔ)以專(zhuān)業(yè)課為主體、以職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)、以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)為目的，不斷更新、增設(shè)新的專(zhuān)業(yè)，合理安排各類(lèi)課程，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能、身體素質(zhì)等全面提高。學(xué)校的目標(biāo)是：各專(zhuān)業(yè)教學(xué)要體現(xiàn)新理念、新知識(shí)、新方法、新技術(shù)、新工藝，做到既保持教學(xué)計(jì)劃的相對(duì)穩(wěn)定，又不斷更新教學(xué)內(nèi)容。課程安排做到“專(zhuān)業(yè)為主，兼顧均衡，保證穩(wěn)定，發(fā)展骨干；鼓勵(lì)拓展專(zhuān)業(yè)，保證開(kāi)齊開(kāi)足?！?二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)既是學(xué)校發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，又是學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，要下大力氣培養(yǎng)師資隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，明確各級(jí)教師的教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)崗位職責(zé)分工，建立教學(xué)崗位責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理。通過(guò)開(kāi)展舉辦一年一次教師基本功大比武；一年一次教、科研論文評(píng)比等系列活動(dòng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、提高教師的教學(xué)與科研水平；支持教師提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)深造，按我校《教師繼教規(guī)定》給予獎(jiǎng)勵(lì)，爭(zhēng)取五年內(nèi)有20％的教師達(dá)到碩士學(xué)歷（或碩士課程班結(jié)業(yè)）。支持專(zhuān)業(yè)教師到實(shí)踐基地實(shí)習(xí)；重視實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的選配和培養(yǎng)。對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、教育法規(guī)等教育理論，并舉行教育理論與實(shí)踐的過(guò)關(guān)考試。三是牢固樹(shù)立學(xué)生主體地位，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)生管理工作。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，他們的素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)如何，直接關(guān)系著我們黨事業(yè)的成敗，關(guān)系著我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的興衰。十堰廣播電視大學(xué)（教育學(xué)院）在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，崇法治校，育人立校，秉持“先做人，后成才”的育人理念，把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣作為首要任務(wù)。在教育教學(xué)過(guò)程中狠抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化，多維提高學(xué)生素質(zhì)。狠抓學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，凸現(xiàn)學(xué)生管理的自主性。四是投入是保障，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善辦學(xué)條件和后勤服務(wù)管理：要以教學(xué)工作為中心，強(qiáng)化服務(wù)理念，實(shí)施全方位服務(wù)和配套跟蹤服務(wù)；要強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升為教學(xué)、科研和廣大師生服務(wù)的能力；要熱情接待，周到服務(wù)，不斷塑造十堰電大（教院）的良好形象。
四、招生
1、辦學(xué)形式多：普通中專(zhuān)、高職高專(zhuān)、成人學(xué)歷教育、研究生培養(yǎng)、社會(huì)培訓(xùn)等均可興辦。
2、入學(xué)（取得學(xué)籍）途徑多：一是初二、初三學(xué)生可就讀普通中專(zhuān)。二是高中畢業(yè)生參加普通高考就讀普通專(zhuān)科。三是參加成人高考就讀成人專(zhuān)科和本科。四是免試入學(xué)，取得中央廣播電視大學(xué)專(zhuān)科、本科學(xué)籍。
3、學(xué)習(xí)方式靈活：有全日制教學(xué)；有平時(shí)自學(xué)，寒、暑假集中教學(xué)；有平時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)并同教師討論，雙休日集中教學(xué)等學(xué)習(xí)形式。
