沈陽市蘇家屯區(qū)大溝九年一貫制學(xué)校始建于2005年。她是由歷史悠久的沈陽市第六十六中學(xué)和蘇家屯區(qū)大溝中心小學(xué)合并而成，地處蘇家屯郊區(qū)東南，南與
遼陽市接壤，即有平原坦蕩之美，又有丘陵起伏之秀。 學(xué)校占地面積29畝，建筑面積有5700平方米，操場面積有12000平方米，可同時容1100多名學(xué)生上操。 為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，在市、區(qū)政府的關(guān)懷下，教育主管部門為學(xué)校更新了教學(xué)設(shè)備，完善了具有現(xiàn)代化水平的功能管室，包括物理、化學(xué)、生物、自然實驗室，圖書室和閱覽室、音樂室、美術(shù)室，多媒體教室1個，計算機(jī)教室2個，電子備課室1個，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備有衛(wèi)星接收室、網(wǎng)絡(luò)室和光盤播放室。這些都為學(xué)校教學(xué)向現(xiàn)代化、信息化方向發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，也為深化基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)造了條件。 學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班23個，其中小學(xué)教學(xué)班14個，中學(xué)教學(xué)班9個。在校學(xué)生數(shù)為1035人。 學(xué)校有教職工92個，大專以上學(xué)歷教師71人，占職工總數(shù)的77.1%，本科學(xué)歷及在學(xué)教師30人，占職工總數(shù)的 33%，市、區(qū)級教育骨干13人，曾獲區(qū)級以上優(yōu)秀課的教師43人，其中獲國家級優(yōu)秀課的1人，省級優(yōu)秀課的3人4?！ 〗ㄐＲ詠?，在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的精神，探索新的教育教學(xué)管理模式，運(yùn)用辯證唯物主義的思想方法，解決并校之后所面臨一切問題，形成了名符其實的一貫制學(xué)校，形成以小學(xué)到初中一個完整的科學(xué)的辦學(xué)系統(tǒng)。首先在行政管理上“一貫”，然后在學(xué)制上“一貫”，在升學(xué)上“一貫”，在培養(yǎng)目標(biāo)上“一貫”。總之，整體統(tǒng)一的理念貫穿于整個辦學(xué)思路之中。在這種理念下，學(xué)校實施了科學(xué)化、民主化和可持續(xù)性的管理，取得了可喜的成果。首先在教學(xué)上，兩年來產(chǎn)生飛躍性發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，升學(xué)率達(dá)95%以上。得到社會和家長的認(rèn)可。一個顯著的變化是外地生在我校就學(xué)的多了。在其他學(xué)校借讀的初中學(xué)生陸續(xù)地返回我校就讀。事實說明，在提倡素質(zhì)教育和學(xué)生多元發(fā)展的今天，提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率仍然是一個“硬道理”。另外，在德育方面，由于我們采取“一貫制”的管理模式，充分調(diào)動中層管理干部和班主任的積極性，將責(zé)任化與人性化管理相結(jié)合，實行崗位責(zé)任制，因而，德育工作取得了較為顯著的成績。我校連續(xù)幾年獲得“雙高普九”先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。在控輟上，我校獲省、市級控輟先進(jìn)單位。許多班主任獲得市區(qū)級先進(jìn)班主任稱號?！ 榇龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校狠抓體、衛(wèi)、藝工作，除加強(qiáng)對體、音、美的課程管理之外，學(xué)校還組建田徑隊和合唱團(tuán)，堅持長年訓(xùn)練。在2005年區(qū)田徑運(yùn)動會上，我校榮獲團(tuán)體總分第二名。2006年區(qū)田徑運(yùn)動會我校獲團(tuán)體總分第三名，受到上級相關(guān)部門的嘉獎。學(xué)校還非常重視平安校園建設(shè)，加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的綜合治理，管好校車。保證學(xué)生安全到校和離校。全體教師人人上崗，負(fù)責(zé)學(xué)生在樓道內(nèi)的安全，防止踩踏事故發(fā)生，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的安全和衛(wèi)生環(huán)境。由于出色的德育工作，被區(qū)教育局評為平安校園和社會治安綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校在狠抓基礎(chǔ)課程改革的同時，不僅努力提高教學(xué)質(zhì)量和提高升學(xué)率，而且力爭把學(xué)校辦出特色，那就是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才。幾年來，我校在課程設(shè)置上一直堅持上好勞技課，尤其是與農(nóng)業(yè)相關(guān)的課程，而且注意加強(qiáng)對畢業(yè)生的業(yè)后培訓(xùn)，也培養(yǎng)了大批適合當(dāng)?shù)厣唐方?jīng)濟(jì)發(fā)展的建設(shè)人才，深受家長和社會知名人士的贊許。面對取得的成績，大溝九年一貫制學(xué)校全體師生并不以此為滿足。我們深知任生而道遠(yuǎn)。學(xué)校美好的未來正等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)，學(xué)校宏偉的藍(lán)圖將由他們來描繪。 我們有理由相信，大溝九年一貫制學(xué)校在全體師生共同奮斗之下，必將取得進(jìn)步和發(fā)展，成為大溝鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育人才的搖籃。
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