古城
紹興，永和亭山，山陰大道，四季詠春。紹興職業(yè)技術學院（原紹興托普信息職業(yè)技術學院）近萬名莘莘學子，沐陽光、潤雨露，蓬勃向上。
一所改革向上、和諧發(fā)展的高?！k學十年，以高素質技能型人才培養(yǎng)為目標，堅持產學結合、“四業(yè)”貫通的特色理念和“從嚴治校與人文關懷相結合”的管理理念，連續(xù)五年獲得浙江省“平安校園”稱號，是全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓示范性基地、浙江省高技能人才培訓基地。積極開展中外高校間的交流與合作，與
上海交通大學、美國國際學院等多所國內外高校合作辦學，共同構建學歷提升平臺和出國留學平臺。特別是經省政府批準、教育部備案學校更名為紹興職業(yè)技術學院后，將極大地提升學校整體品牌，進一步拓展學校發(fā)展戰(zhàn)略空間，促進學校全面建設和畢業(yè)生就業(yè)。
一所適應社會需求、以信息技術為特色的高校——設計算機系、經濟管理系、國際商務系、通信與信息工程系、數字藝術系、社會科學部、體育藝術部等系（部），開設計算機應用技術、金融管理與實務、商務英語、計算機輔助設計與制造、動漫設計與制作等17個國家批準設置專業(yè)。擁有計算機應用技術、計算機網絡技術等省級重點或特色專業(yè)。建有規(guī)模較大的計算機技術、機電技術、金融與管理等實訓基地及計算機實訓生產中心、電子商務實訓室、國際貿易實務模擬實訓室、通信技術實驗室、認證培訓中心、大學生創(chuàng)業(yè)中心等23類實習實訓機構。
一所以人為本、致力全面素質培養(yǎng)的高?！跋茸鋈恕⒑笞鍪隆?， 注重思想教育和日常行為規(guī)范培養(yǎng)，提升大學生文明素養(yǎng)。實施綜合素質和能力培養(yǎng)工程、專業(yè)技能水平提升工程等，大力提升學生職業(yè)素養(yǎng)和持續(xù)發(fā)展能力。學生實踐技能不斷增強，技能精英不斷涌現(xiàn)，僅2009學年第一學期，有89人次獲省市技能競賽獎，其中9人次獲“挑戰(zhàn)杯”、廣告設計、英語口語演講等省級競賽一等獎。注重內涵建設，2009年學校獲第六屆浙江省教育教學成果獎，受到省政府表彰。學校運用信息技術和手段，與教育部教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版《中國教育地圖集》，教育部袁貴仁部長為此作出重要批示，中共中央政治局委員、國務委員劉延東親自為該書出版作序。深化校企合作，與多家企業(yè)開展訂單式等人才培養(yǎng)。關心學生個性稟賦，計算機協(xié)會、英語俱樂部及大學生合唱團、籃球隊、武術隊等20多個學生社團和組織，多元化的第二課堂，拓展素質、陶冶情操，校園文化豐富多彩。
一所注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的高?！O立“創(chuàng)業(yè)基金”，建有紹興市首批大學生創(chuàng)業(yè)園，形成了創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)研究、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟“五位一體”的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育體系。創(chuàng)業(yè)中心7年孵化35家學生法人公司，已成功走出校門，并吸納大中專畢業(yè)生500多人就業(yè)。創(chuàng)新工學結合載體，在
杭州、
寧波、紹興三地首創(chuàng)建立職業(yè)體驗與就業(yè)服務中心，為畢業(yè)生創(chuàng)建實習實訓和就業(yè)服務信息平臺，開展深度的個性化就業(yè)指導和服務。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。
