新風(fēng)幼兒園是
紹興市區(qū)一所歷史悠久，建園最早的幼兒園。位于中興路西側(cè)的若耶溪24號(hào)，地理位置優(yōu)越，交通便捷。幼兒園現(xiàn)有7個(gè)班級(jí)，園內(nèi)設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是一所鬧中取靜、文化底蘊(yùn)深厚的幼兒園。園內(nèi)建有設(shè)施一流的室內(nèi)多功能活動(dòng)室，是集電化教育、音樂(lè)教育、娛樂(lè)活動(dòng)、親子教育等于一體的場(chǎng)所。室外場(chǎng)地都鋪有塑膠地，午睡室、教室、辦公室裝有空調(diào)、消毒設(shè)備。近年來(lái)還耗資數(shù)十萬(wàn)改建幼兒園，使園容園貌有較大改觀。我園是越城區(qū)文教局直屬的一級(jí)幼兒園，先后被評(píng)為紹興市文明學(xué)校、市衛(wèi)生先進(jìn)集體、市屬級(jí)先進(jìn)集體、區(qū)安全衛(wèi)生先進(jìn)集體。該園有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、敬業(yè)愛(ài)崗的教職工隊(duì)伍。專任教師中幼師畢業(yè)100％，其中學(xué)前教育專業(yè)大專學(xué)歷占75％；本科學(xué)歷占近40％。全園高級(jí)教師有8名，其余為一級(jí)教師。有多人次獲市級(jí)優(yōu)秀教師、教壇新秀，區(qū)級(jí)“三十佳”優(yōu)秀教師、教壇新秀。有多名教師在各項(xiàng)比賽中取得好成績(jī)，其中有3人次獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，一百多篇文章在全國(guó)、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。該園還被評(píng)為越城區(qū)教師基本功團(tuán)體優(yōu)勝單位。新風(fēng)幼兒園是越城區(qū)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的試點(diǎn)園。該園以新《綱要》為準(zhǔn)則，確立了以幼兒發(fā)展為本的理念， 提出了幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)：健康、聰明、活潑、自信 。教師在不斷的理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中，努力提高自己的教育智慧和技能，使教育過(guò)程力求做到“尊重意愿、滿足需要、培養(yǎng)興趣”，凸顯“自主、自信”的主體精神，培養(yǎng)自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，使幼兒園教育活動(dòng)真正成為教師指導(dǎo)下“幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)”的教育過(guò)程。近幾年以來(lái)，我園根據(jù)幼兒園新課程的理念，做了園本化的調(diào)整，把原先的分課教學(xué)的模式調(diào)整為根據(jù)主題為主線的綜合活動(dòng)、區(qū)域游戲相融合的教學(xué)模式。并通過(guò)預(yù)成的主題以及幼兒的興趣、愛(ài)好生成相應(yīng)的主題進(jìn)行活動(dòng)。該園努力追求一流的教育質(zhì)量和保育質(zhì)量，走科教興園的道路。從《開(kāi)發(fā)右腦，發(fā)展幼兒的形象思維的研究》課題研究開(kāi)始，歷經(jīng)了對(duì)《幼兒健康心理的研究》、《幼兒良好生活能力、習(xí)慣的研究》、《幼兒園課程改革與教師教育行為的轉(zhuǎn)變》、《賞識(shí)，走進(jìn)孩子的心靈》以及剛申報(bào)成功的省級(jí)課題《對(duì)小問(wèn)題、壞習(xí)慣干預(yù)的個(gè)案研究》，這無(wú)一不是貫穿著科教興園的思想。在保育方面，該園不僅有比較詳細(xì)的制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范著教職員工的行為；還特地聘請(qǐng)了第二醫(yī)院醫(yī)生做專職保健醫(yī)生每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要合理搭配主副食、調(diào)配點(diǎn)心食品并指導(dǎo)幼兒園的保育衛(wèi)生工作。每年疾控中心對(duì)幼兒園食堂、幼兒餐具、玩具、課桌面驗(yàn)收和教室空氣檢測(cè)均達(dá)到省技術(shù)規(guī)范較高的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。此外該園還重視強(qiáng)調(diào)多元智能理論，認(rèn)為每位孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，希望孩子能“取人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，“發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)”，因此在園開(kāi)設(shè)了許多以興趣為主的活動(dòng)小組，如：英語(yǔ)、珠心算、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、國(guó)際象棋等等。特別在藝術(shù)教育培養(yǎng)方面，效果尤為明顯，有多名幼兒的作品在國(guó)內(nèi)外比賽中獲獎(jiǎng)，歌舞表演也屢次獲獎(jiǎng)。學(xué)前教育的根本目的是促進(jìn)幼兒發(fā)展,從本質(zhì)上講學(xué)前教育是一項(xiàng)著眼于未來(lái)的奠基工程,具有潛在效應(yīng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)。該園牢固樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的理念，著眼于幼兒發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，特別注重那些對(duì)幼兒一生產(chǎn)生影響的品質(zhì)的培養(yǎng)。力求從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展，重視幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度，努力為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。使幼兒在園三年，受益終身。
我要完善學(xué)校簡(jiǎn)介
