南陽，歷史悠久，人文薈萃，是中華文明發(fā)祥地之一，曾哺育了張衡、張仲景、諸葛亮、范蠡等歷史文化名人。南陽理工學(xué)院坐落在南陽美麗的白河之濱，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科院校。
學(xué)校前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué)。1993年1月，原國家教委正式批準(zhǔn)，定名為南陽理工學(xué)院；原張仲景國醫(yī)大學(xué)并入。2004年5月，國家教育部批準(zhǔn)，升格為本科院校，實行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。2005年，先于同批升本高校取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2011年，被批準(zhǔn)為河南省2000年以來升本高校中第一所也是唯一一所教育部 “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)學(xué)校。
學(xué)校占地1760畝，建筑面積59萬平方米，有大型運(yùn)動場2個，綜合體育館1座。教學(xué)科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值16080.6萬元，擁有河南省工程實驗室1個，河南省高校實驗教學(xué)示范中心4個，南陽市重點(diǎn)實驗室5個，中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設(shè)實驗室5個。圖書館藏書134.78萬冊，電子圖書46萬冊。主干帶寬千兆、出口帶寬2034M的校園網(wǎng)覆蓋全校，局部建設(shè)了純IPV6實驗網(wǎng)和IPV4/IPV6雙棧網(wǎng)絡(luò)，終端計算機(jī)13000余臺。
學(xué)校以“以人為本，全人教育，崇德尚術(shù)，通識專才，服務(wù)社會”為辦學(xué)理念，致力于為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)實踐創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)優(yōu)良的高級應(yīng)用型人才。現(xiàn)有普通本?？粕土魧W(xué)生18577人，其中本科生17374人，來自全國30個省、市、自治區(qū)。近3年，在 “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“廣茂達(dá)杯”中國智能機(jī)器人大賽、全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽、全國大學(xué)生先進(jìn)制圖技能大賽、全國大學(xué)生英語競賽、“飛利浦”杯全國大學(xué)生足球聯(lián)賽、
北京電影學(xué)院第十屆動畫學(xué)院獎等賽事中獲全國特等獎2項，全國一等獎20項，二等獎45項，三等獎28項，省級獎勵189項。代表河南高校出征國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽，獲亞洲區(qū)銅獎3項；第三屆全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽，獲全國一等獎，總排名第三名，獎牌總數(shù)在河南省14所參賽高校中居第一位；兩年一度的全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽，獲全國一等獎1個，全國二等獎2個；2012年全國第七屆信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽，獲全國特等獎1個，一等獎4個，二等獎3個，并列全國本科組第一。
近年第一志愿報考率和新生報到率持續(xù)走高，本科二批招生計劃全部第一次投檔完成。2011年，理科、文科分別超出省定分?jǐn)?shù)線13分、9分。2012年，理科、文科分別超出省定分?jǐn)?shù)線21分、13分。近5年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，一直處在省內(nèi)高校前列。2006年、2008年、2012年連續(xù)三次獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2011年獲“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”。學(xué)校以“重點(diǎn)發(fā)展工科、積極發(fā)展特色學(xué)科（專業(yè)）、穩(wěn)步發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)科和人文學(xué)科”為指導(dǎo)思想，基本形成以工科為主，理、管、文、經(jīng)、教育、法、醫(yī)、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以本科教育為主，兼有聯(lián)合培養(yǎng)研究生、專科和留學(xué)生教育，以全日制教育為主，兼有繼續(xù)教育的多學(xué)科、多層次、開放型辦學(xué)格局?，F(xiàn)有17個院——機(jī)械與汽車工程學(xué)院、計算機(jī)與信息工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、音樂學(xué)院、文法學(xué)院、生物與化學(xué)工程學(xué)院、張仲景國醫(yī)學(xué)院、軟件學(xué)院、國際教育學(xué)院、教育學(xué)院、成人教育學(xué)院，2個部——體育教學(xué)部、政治理論教學(xué)部，44個本科專業(yè)?，F(xiàn)有省級重點(diǎn)學(xué)科3個，省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個，省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個，省級精品課程4門，省級精品資源共享課1門，立項建設(shè)省高校教師教育精品資源共享課程2門。
學(xué)校以“高起點(diǎn)、分步走、雙師型、可持續(xù)”為師資隊伍建設(shè)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合、理論教師與實踐教師相結(jié)合、學(xué)校教師與企業(yè)工程師相結(jié)合，建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)高水平的師資隊伍。現(xiàn)有教職員工1400余人；專任教師871人，其中教授、副教授309人，博士、碩士學(xué)位教師609人。擁有省級教學(xué)團(tuán)隊2個，河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊1個。設(shè)有“河南省博士后研發(fā)基地”。
學(xué)校堅持“教學(xué)為重，教學(xué)與科研并舉，以教學(xué)帶動科研、以科研服務(wù)教學(xué)質(zhì)量”的理念。鼓勵教師將最新科研成果應(yīng)用到教學(xué)實踐，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容更新，形成科研與教學(xué)的良性互動。近3年立項科研項目308項，其中國家級7項、省部級120項；鑒定各級各類科研項目333項；地廳級以上科研成果獲獎236項；承接橫向課題45項；公開發(fā)表論文2331篇，其中SCI、EI、ISTP、CSSCI等檢索收錄345篇，中文核心915篇；出版專著、譯著13本，主參編教材164部。主辦的《南陽理工學(xué)院學(xué)報》國內(nèi)外公開發(fā)行，影響力不斷提高。
學(xué)校植根南陽、立足河南、面向全國，以“學(xué)研產(chǎn)相結(jié)合”為發(fā)展方向，主動適應(yīng)地方需要，大力開展校企、校地合作，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供科技支撐。設(shè)有河南省制造業(yè)信息化服務(wù)中心、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、張仲景國醫(yī)研究院、高等教育發(fā)展研究中心、建筑設(shè)計研究院、結(jié)構(gòu)仿真與設(shè)計研究所、光電技術(shù)研究所。圍繞南水北調(diào)中線工程生態(tài)環(huán)境和水資源保護(hù)及經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，建立南陽高校第一個院士工作站——河南省水資源與生態(tài)環(huán)境保護(hù)院士工作站。與河南陸德公司聯(lián)合開發(fā)的“產(chǎn)品圖紙自動審核及智能拼圖軟件”獲第四屆河南省青年創(chuàng)新軟件設(shè)計大賽金獎，是該獎項設(shè)立以來河南省地方高校第一次獲金獎。2011年啟動實施校企合作“星月計劃”。與美國通用電氣、德國博世等共建多個實驗室，與長城計算機(jī)共建中國首個校企共建的“云計算實驗室”，開辦“九州通班”、“華新班”、“三榮班”等多個校企聯(lián)合班。2012年，學(xué)校獲“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)最佳服務(wù)高校”稱號。
學(xué)校以“從內(nèi)到外、從外到內(nèi)、雙向交流、互利雙贏”為對外合作辦學(xué)理念，積極開展國際交流與合作。在韓國設(shè)立2個分院，招收中醫(yī)學(xué)韓國留學(xué)生。與新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、英國北安普頓大學(xué)合作舉辦4個中外合作辦學(xué)項目，與美國天普大學(xué)、東斯特拉茲堡大學(xué)、英國諾森比亞大學(xué)等建立校際合作關(guān)系。設(shè)有中原中韓文化交流中心、南陽中日文化交流中心，成為南陽市對外開放交流的重要窗口之一。
學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn)，弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神，緊密圍繞教學(xué)工作“一個中心”，堅持走產(chǎn)學(xué)研用一體化和開放辦學(xué)“兩條道路”，推進(jìn)思維方式、領(lǐng)導(dǎo)方式和發(fā)展方式“三個轉(zhuǎn)變”，以實現(xiàn)辦學(xué)實力、管理水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、創(chuàng)新科研能力、社會服務(wù)能力“五大提升”，實施守正出奇、質(zhì)量固本、人才支撐、科研引領(lǐng)、特色致勝、藍(lán)海生態(tài)“六大戰(zhàn)略”，努力建成一所在全國同類高校中辦學(xué)特色鮮明、學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出、綜合競爭力較強(qiáng)的高水平應(yīng)用型理工大學(xué)。
