福建閩北衛(wèi)生學校是省級重點中等職業(yè)學校和
南平市級文明學校；是閩北唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類具有學歷教育和在職培訓資格的百年老校；是創(chuàng)建于1904年的閩北首家職業(yè)學校。百年的歷史積累了深厚的底蘊。學校地處閩北中心的建陽市，毗鄰武夷山，依山傍水，風景秀麗，是福建省中等衛(wèi)生學校中辦學實力較強、辦學規(guī)模較大、辦學質量和辦學聲譽較高的學校。學校突出對學生的專業(yè)技能培養(yǎng)，注重對學生的全面素質教育，長期以來，以“校風正、教風嚴、學風濃”深受社會各界贊揚。 一、辦學規(guī)模 百年來，學校飽經(jīng)風雨，歷盡艱辛。伴隨著時代的腳步，辦學規(guī)模日益擴大，而今，在校生已達2100多人，其中中專生近2000名（含
莆田、福鼎教學點），大專生120名。教職員工80余人，其中教師本科以上學歷人員占86.2%，高級職稱的有16名，碩士研究生導師1名。學校先后開設的專業(yè)有護士、醫(yī)士、中醫(yī)士、助產(chǎn)士、婦幼醫(yī)士、公衛(wèi)醫(yī)士、麻醉護士、衛(wèi)生保健、臨床醫(yī)學大專、中西醫(yī)結合高職、麻醉護理高職、麻醉成人大專等十二個專業(yè)。先后為社會輸送了一萬余名合格的衛(wèi)生技術人才，成為名符其實的閩北“白衣天使”的搖籃。 二、辦學條件 校園現(xiàn)占地面積75畝。建筑面積3.2萬M2，建有教學實驗大樓1座、餐廳禮堂1座、學生宿舍6座、辦公樓2座、圖書館2座等。學校現(xiàn)有200米環(huán)形跑道操場、燈光球場及占地5600M2的活動場所、健身房等相應體育設施。學?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)2598.19萬元，其中教學設備500多萬元（實驗實習設備451.64萬元），有內(nèi)科、外科、護理、麻醉護理、藥理等各科實驗室55間以及座位數(shù)為160座的大型多媒體教室，3間計算機教室、語音室等完善的現(xiàn)代化教學設施。整個校園形成教學中心區(qū)、學生生活區(qū)、學校辦公區(qū)、教師宿舍區(qū)等合理布局，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，校園美化有特色，綠化覆蓋率達到68%。校容校貌具有現(xiàn)代氣息，注重環(huán)境育人。 學校圖書館，總面積1363平方米，館藏信息資源總量達13萬冊，初步形成以醫(yī)藥衛(wèi)生及其相關學科為專長的比較全面、系統(tǒng)的藏書特色。目前，我館大型數(shù)據(jù)庫2個，衛(wèi)生部音像視聽教材500余部，數(shù)字化視聽資料300余種，數(shù)字化信息資源的收藏已達到1000G的容量。全光纖陣列存儲系統(tǒng)，30臺微機，這些數(shù)字化館藏信息資源的建設和網(wǎng)絡信息資源的開發(fā)利用，為我校教學和科研提供了有力的文獻信息保障。為我館數(shù)字化信息服務奠定了堅實的物質基礎。 學?，F(xiàn)有南平市第二醫(yī)院、建陽市立醫(yī)院及南平市第一醫(yī)院、南平九二醫(yī)院等15所地、縣（市）級綜合醫(yī)院作為該校的附屬及教學醫(yī)院；骨干專業(yè)麻醉護理專業(yè)學生實習分布于全省各地、市級30多所醫(yī)院。 學?，F(xiàn)擁有一間計算機網(wǎng)絡教室并能上網(wǎng)，座位數(shù)56位，學?，F(xiàn)有電子閱覽及教學辦公電腦207臺，課堂教學信息資源豐富，80%以上教師能夠熟練使用光盤課件、錄像帶電教、互聯(lián)寬帶網(wǎng)共享資源自制課件，并應用于課堂教學，收到良好效果。其配備數(shù)量和質量已滿足了本校不同專業(yè)要求并符合社會經(jīng)濟發(fā)展的先進水平。 三、辦學模式 近年來，學校面向社會、突出特色，采取多種靈活的辦學形式，在努力抓好中專教育為主的同時，大力發(fā)展高職辦學，先后開辦臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結合高職、麻醉高護、成人麻醉等大專班。在以全日制辦學為主的同時采取短訓、成人大專、遠程教育等辦學形式，努力提高教學水平培養(yǎng)更多社會需要的人才。在立足自身，發(fā)展優(yōu)勢過程中，該校先后與福建醫(yī)科大學、福建中醫(yī)學院、
徐州醫(yī)學院、南平師專、莆田衛(wèi)校、福鼎衛(wèi)校等院校聯(lián)合辦學，學校已被正式確定為福建中醫(yī)學院職業(yè)技術學院教學點、福建醫(yī)科大學教學點以及徐州醫(yī)學院福建成人教學點。毗鄰的南平市第二醫(yī)院和建陽市立醫(yī)院，經(jīng)常參與學校決策，提供?？平處煟峁嵱枅龅?，并積極開展畢業(yè)生“定單式”培養(yǎng)，極大地調(diào)動了學生學習專業(yè)的積極性。 為使學校辦成具有鮮明特色的重點職業(yè)學校，近年來，學校對護理、麻醉護理、助產(chǎn)、衛(wèi)生保健等四個專業(yè)進行全省范圍的調(diào)查、論證。2001年學校順利通過全省專業(yè)認定。其中麻醉護理專業(yè)申報省級以上骨干示范性專業(yè)。針對人才市場對藥學人才的需求不斷增加，執(zhí)業(yè)藥師短缺的突出問題，我校經(jīng)充分論證又開設了藥劑專業(yè)（中西藥學方向），2004年秋季計劃招生120人。此外，學校十分重視課程體系和課程內(nèi)容改革，不斷研究總結，采用課程綜合化。如專科護理技術和基礎護理的內(nèi)容綜合為護理技術，各?？谱o理綜合為臨床護理，構建了新的基礎模塊和選用模塊兩大教學模塊。按照教學大綱要求，普通文化課實施自開率為100%，專業(yè)基礎課及專業(yè)課實驗開出率達90%以上，各實驗均配備了供1個班學生獨立操作的實驗儀器、設備、標本、模型等。 四、教師隊伍 1、學校教師隊伍中，現(xiàn)有高級職稱16名，中級職稱35名。我校每一骨干專業(yè)均有一名以上高級職稱教師；每門課程均有至少一名中級及以上職稱教師。 2、實習指導教師45名，中級以上專業(yè)技術職稱40名，占實習指導教師總人數(shù)的89%。骨干專業(yè)中至少有一名具有中級專業(yè)技術職稱或專業(yè)資格證書的指導教師。 五、教育教學管理 在行政管理方面，實行校長負責制。為理順工作關系，摒棄舊的管理模式，提高工作效能，建立獎優(yōu)罰劣、力爭上游的競爭機制，學校領導班子擬定了新的議事制度及分工負責制度，在此基礎上，先后出臺了考勤制度、崗位職責、進修培訓制度、教學工作量計算辦法等幾十項規(guī)章制度。每年均簽訂目標管理責任合同，層層分工，責任到人，制度明確，規(guī)范合理，執(zhí)行嚴格。在后勤管理方面，則積極推行社會化改革，與市場經(jīng)濟相適應，實行承包經(jīng)營，招標投標等科學管理措施。既節(jié)約了人力、物力，又達到了有效管理，使廣大師生較為滿意。制度建設為學校管理增添了新的活力，工作效率明顯提高。學校新一輪人事制度及分配制度改革正在加緊進行之中。 為提高學校整體教學水平，近年來我校進一步轉變教學觀念，建立正確的導向機制，加強和完善了學校教學管理體制，有效地規(guī)范了教學行為，把教學科研管理作為學校管理工作的主要內(nèi)容抓緊抓實，把提高教學效率和教學質量作為教改重心，推行“嚴格常規(guī)教學、嚴格過程管理、嚴格質量控制”的工作方法，營造出教研教改的良好氛圍。從規(guī)范教學文件書寫入手，跟蹤各個教學環(huán)節(jié)，組織教研組定期檢查，校長、教務處主任、教研室主任等組成聽課小組，考評各教師實際授課效果，采取學生評教師的測評方法，從而掌握了科任老師的教學實際情況，對教學各個環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)督與督促，對存在的問題及時反饋，并及時予以解決。加強教學效果監(jiān)控，對教師所擔任的課程，以班級計算及格率和平均成績，并使之與教師業(yè)務掛鉤。 學校設定辦公室、教務培訓處、總務處、學生科、保衛(wèi)科等五個職能科室，圖書信息科、財務科、公共課程科、基礎醫(yī)學科、臨床醫(yī)學科為二級科室，各科室均配備了政治素質好、業(yè)務能力強的部門負責人。在黨支部的領導下，工會、團委等群團組織協(xié)調(diào)工作，從多方面入手加強全校師生的思想政治工作、加強教師的師德師風教育，不斷探索新方法，提高教師素質，真正做到教學相長。2002年我校畢業(yè)生參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試中，取得了在全國300多所衛(wèi)校中位居16位、在全省位居第3位的好成績。 六、校園精神文明建設 學校始終堅持抓好校園精神文明建設，積極營造良好的育人環(huán)境，近年來，學校開展了加強學生思想道德教育、文明禮儀教育、校園文化教育等系統(tǒng)活動。組織學生定期輪流到童游福利院等地義務搞衛(wèi)生、照顧老人等，這項活動迄今已堅持了12年，受到社會普遍的贊揚。學校還經(jīng)常組織師生上街開展義診活動，普及衛(wèi)生保健常識。 學校還著力抓好校園文化建設，近年來，學校通過開展各種主題班團活動，以及各種方式對師生進行國際、國內(nèi)時事及政治思想教育，樹立愛國為民的理想。在校內(nèi)先后成立了遠志文學社、前沿記者站、聆聽廣播站、彼岸書法協(xié)會、紅綬帶禮儀部、青草地板報社等6個學生社團，各社團積極開展豐富多彩的競賽，活躍了第二課堂。此外，由學校舉辦元旦晚會、文藝匯演及健美操等大型活動。通過這些活動的開展達到寓教于樂的目的，有助于學生的身心健康。 在開展精神文明建設活動中，學校充分發(fā)揮學校團組織、學生會的作用，努力做好青年學生的素質教育工作。近幾年來，學校先后開展了“多讀書、讀好書”活動、“聯(lián)通尋呼”杯有獎征文比賽和“倡導文明新風、共建美好校園”征文比賽，五四手抄報比賽，第二屆、第三屆“中華杯”書法比賽，以及每周一歌、公民道德建設演講比賽等活動，極大地豐富了校園生活，陶冶了廣大師生的情操，營造出良好的校園文化氛圍。 通過堅持不懈的開展精神文明活動，使學校精神文明建設結出累累碩果。在開展義務獻血活動中，在校領導的帶動下，迄今為止，全校共有近700多名師生踴躍參加了義務獻血，累計獻血總量達14萬毫升。獲得省青少年紅十字工作模范學校殊榮。 針對不少貧困生就學困難，學校專門建立了特困生扶助基金會。近幾年來，學校先后支出扶困基金43.6萬元，先后資助特困生825位，時值百年華誕之際，校領導決定2004年實施部分特困學生學費全免制度，凡入學成績平均每門在80分以上的初中應屆畢業(yè)生、入學前家中無經(jīng)濟來源的特困學生均可提出申請，學?？砂串斈暾猩藬?shù)的2%給予全免學費。此外，為積極鼓勵學生好學上進，每年發(fā)放獎學金近20萬元。
