山東萊蕪市特殊教育學校

萊蕪市特殊教育學校是萊蕪市一所集盲、聾、弱智教育為一體的市級規(guī)范化學校，占地65畝，現(xiàn)有13個教學班，48名教職工，140名學生。近幾年在市委、市政府的正確領導下，學校教育教學成績突出，連續(xù)五年獲得“市級文明單位”稱號，先后被評為“山東省三項康復先進單位”、“山東省殘疾人之家”。畢業(yè)學生30%升入高一級學校，其余全部得到安置，成為一所遠近聞名的名牌學校。 萊蕪市委、市政府十分重視特殊教育，自1993年以來先后投資1千多萬元用于學校建設，近幾年上級政府出臺的各項針對殘疾人教育工作的優(yōu)惠政策都得到落實。特殊教育津貼及時納入教職工個人帳戶，從事特殊教育工作一定年限的教職工，可以帶特殊教育津貼退休。設立了特殊教育專項經(jīng)費，生均公用經(jīng)費逐年提高。正是由于這些政策的落實，極大的穩(wěn)定了現(xiàn)有教師隊伍，吸引了大批有志獻身特教的年輕人。在萊蕪從事特殊教育是項既光榮又受人尊敬的工作。 特殊教育要發(fā)展，關鍵在觀念的更新。近幾年來，學校認真貫徹“三個代表”的重要思想，自我加壓，更新觀念，管理中，始終實踐著“以人為本”的辦學理念。為激發(fā)教職工的積極性和創(chuàng)造性，實施了一系列民主管理制度，建立了教職工合理化建議制度。每一項規(guī)章制度的制定，特別是有關教職工切身利益的制度的制定，都要組織教職工積極參與，采納教職工的合理意見，鼓勵教職工積極參與學校的決策管理。2002年3月，學校堅持公平、公正、公開的原則，采用民主評議與演講答辯、上級審批相結(jié)合的辦法，相當一部分素質(zhì)高、能力強的一線年輕教師脫穎而出競聘上崗。也正是這支年輕有為的中層領導成員，使我校的各項工作駛?cè)肓烁咝实目燔嚨馈W校提出了“為殘疾孩子的終生幸福奠定基礎”的口號，寓學生的教育中，在“學會做人”、“學會生存”上下功夫，提出了“三分教，七分管”的口號，制定了《24小時全程管理制度》。針對學生的思想實際，學校還聘請了法制教育校長，設立了法律援助工作站。

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