河北家長在線寒假家庭教育直播課觀后感范文

此次觀看了“河北父母線上”寒假家中教育直播課，取貨甚多，主要有以下體會心得和感受：

一、根據(jù)觀看了此次直播課，能幫助我們父母樹立正確教育觀念，把握正確家庭教育方法，提升育兒水平，產(chǎn)生家校協(xié)同育人機制，構(gòu)建兒童健康成長的良好氛圍，協(xié)助兒童培養(yǎng)好思想、好品性、好習(xí)慣。

一個人的成長必須三條方式：自我學(xué)習(xí)，伙伴協(xié)作，專家引領(lǐng)。自我學(xué)習(xí)和同伴協(xié)作剛剛早已提到了，“專家引領(lǐng)”的這個“專家”對小孩子而言，不但包含教師，也包括父母。最好在小孩學(xué)習(xí)時，父母不是跑去看電視、打牌、舞蹈，并不是站在門口看孩子是否在寫作業(yè)，而是坐在孩子身邊一起看書學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在流行一句話：一流的父母做楷模，二流的家長做教練，三流的家長做保姆。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中但凡發(fā)展的較為全面的，有自己想法的，都是家庭較為民主平等的，家長和孩子該是討論式的，啟發(fā)式的，不是灌輸式的，抑制式。父母有什么事情要會和孩子探討，家長陪伴孩子發(fā)展，是亦師亦友。這類家庭環(huán)境作用是潛移默化的。

二、較好的家庭教育是提升小孩心靈的催化劑

孩子從嬰兒期踏入幼兒期，隨著年齡增長，由家中這一小環(huán)境終將踏入大社會，觸碰家中以外群體、事情。社會上這些心靈美假丑惡不時地進到小孩的視線，大人采取隔離技巧是行不通的，由于家庭中的電視錄像還會從不同角度不斷體現(xiàn)著當(dāng)今社會的現(xiàn)實，難題既有正面的，也有反面的。

兒童尤其是兒童欠缺理智的辨別是非水平，但擁有比成人敏銳的體會水平。她們對身邊發(fā)生的親切的可怕的事情，敏感度強，但這種敏感度正是塑造客觀辨別能力的良好基礎(chǔ)，做為家長應(yīng)運用這一拓點引導(dǎo)孩子在這種感受水平的前提下，發(fā)展對社會生活的辨別能力和心理承受能力，過慮社會信息，提升小孩幼小的心靈。如果家長在日常生活里能對于小孩幼小接受能力不太強的特性，抓住具體日?，嵥椋龑?dǎo)孩子了解鑒別社會上產(chǎn)生的是是非非，讓她們實際地感受到心靈美光明的一面，也感受到丑陋的卑劣，能夠引導(dǎo)孩子提高揚善除邪的責(zé)任感，進而遏制丑惡黑暗面對孩子心靈的腐蝕。因此父母搞好提升兒童心靈的工作對穩(wěn)定社會，穩(wěn)定我國功在千秋。