長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校始建于1978年，是經(jīng)國家教育部批準、由中國第一汽車集團公司出資主辦的一所以汽車、機電、計算機等專業(yè)為主，專業(yè)門類齊全的綜合性普通高等?？茖W(xué)校。是教育部指定的國家汽車工業(yè)實用型緊缺技術(shù)人才的重點培養(yǎng)基地。
學(xué)校座落于長春市西南部美麗的汽車城內(nèi)，由中心校區(qū)、東校區(qū)和西校區(qū)構(gòu)成。占地面積19.1萬平方米，校舍建筑面積9.8萬平方米。專業(yè)實驗、實訓(xùn)基地37個、實習(xí)工廠4個、校外實習(xí)基地51個，教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)條件優(yōu)越。
學(xué)校依托中國第一汽車集團公司雄厚的資源和技術(shù)優(yōu)勢，不僅培養(yǎng)、鍛煉出一批具有教師、工程師、培訓(xùn)師資格的“三師型”隊伍，而且還擁有一支來自企業(yè)各專業(yè)部門的專家型、技能型兼職教師隊伍?，F(xiàn)有教師223名，其中副教授以上職稱的128 名。外聘知名專家和客座教授112名。
學(xué)校在
吉林、遼寧、黑龍江、
北京、
天津、
重慶、廣東、福建、山東等20多個省市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有在校生7000余人。
學(xué)校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以人才市場需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有“適用理論、實用技能、創(chuàng)新思維、良好人格、健康體魄”的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。通過不斷優(yōu)化專業(yè)機構(gòu)，拓寬專業(yè)口徑，學(xué)校設(shè)置了“汽車檢測與維修技術(shù)”、 “數(shù)控技術(shù)”、“機電一體化”、 “汽車貿(mào)易”、“物流管理”等19個專業(yè)。其中，“汽車檢測與維修技術(shù)”專業(yè)是“國家高等工程?？剖痉秾I(yè)”；“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)是“國家高職高專教改試點專業(yè)”，并且是教育部批準的第一批國家高職高專62個精品專業(yè)建設(shè)項目之一。學(xué)校培養(yǎng)目標明確，辦學(xué)特色鮮明，校風(fēng)校紀嚴明，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃郁，專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，適應(yīng)市場需求。學(xué)校實行產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)模式，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
學(xué)校充分滿足國家汽車行業(yè)職業(yè)人才的市場需求，共培養(yǎng)各類畢業(yè)生3.96萬人。如今畢業(yè)生中有160多人擔(dān)任了一汽集團公司高級經(jīng)理以上職務(wù)，有3600多人成為高級專業(yè)技術(shù)人才，涌現(xiàn)出諸如孫長春、李凱軍、馬元國等一大批在汽車行業(yè)乃至全國都頗有影響的專家和知識型勞動模范。由于畢業(yè)生職業(yè)能力突出，深受用人單位的歡迎。隨著汽車工業(yè)的快速發(fā)展，企業(yè)對高級技術(shù)應(yīng)用性人才需求劇增。一汽分布在全國25個省市的2000余家售后服務(wù)中心和協(xié)作配套廠為畢業(yè)生提供了廣闊的用武之地，近幾年來畢業(yè)生被一汽集團公司、一汽大眾汽車有限公司、一汽
青島汽車廠、
上海汽車總公司等幾十家知名企業(yè)和上百家汽車經(jīng)銷商單位爭相錄用，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率在?？圃盒Ｖ幸恢泵星懊?br />
一汽集團公司和學(xué)校先后被國家教育部命名為“國家大學(xué)生教學(xué)實習(xí)與社會實踐基地”和“全國職教師資專業(yè)技能培訓(xùn)示范單位”。2002年學(xué)校又被國家教育部批準為國家高職高?！捌嚰夹g(shù)、自動化控制、數(shù)控技術(shù)”類學(xué)生實訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地籌建項目；學(xué)校是2003年吉林省唯一一所通過國家教育部“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”的院校；2004年學(xué)校榮獲吉林省教學(xué)成果特等獎，日本豐田公司T—TEP合作項目在學(xué)校舉行開校典禮，學(xué)校被長春市譽為“百姓最滿意單位”，校長魏崴榮獲首屆“亞洲管理創(chuàng)新百名杰出人物獎”。目前，學(xué)校被教育部、勞動和社會保障部確定為國家制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地。
面向市場，服務(wù)企業(yè)，是學(xué)校最突出辦學(xué)特色，中國一汽不僅是覆蓋全國的特大型企業(yè)，而且是學(xué)校實習(xí)、實訓(xùn)的主要基地以及畢業(yè)生選擇就業(yè)的重要方向，更是學(xué)校發(fā)展的動力源泉。學(xué)校植根于一汽之中，通過產(chǎn)、學(xué)、研、培訓(xùn)四個渠道和企業(yè)在人才培養(yǎng)上緊密相連，不斷從企業(yè)汲取營養(yǎng)，教師通過跟蹤企業(yè)技術(shù)進步及時把企業(yè)最新的管理思想、經(jīng)營理念、生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)文化體現(xiàn)在教學(xué)之中，使學(xué)生所學(xué)的知識和掌握的技術(shù)先進、實用，極大地增強了畢業(yè)生在就業(yè)市場上的競爭能力。
學(xué)校一貫倡導(dǎo)以素質(zhì)教育為根本，注重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，利用課余時間組織學(xué)生參加先進文化活動，如各種數(shù)學(xué)建模、電子科技競賽小組等。多年來，學(xué)生參加的數(shù)學(xué)建模、電子競賽，每年均獲得了國家和省級獎項，在吉林省高職高專院校中名列前茅。
一個具有突出的現(xiàn)代化汽車工業(yè)特色，實現(xiàn)職業(yè)化人才培養(yǎng)模式的高等學(xué)府正在向那些有志成才的青年們敞開。
