著名的高等學(xué)府東北師范大學(xué)是教育部直屬高校，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。學(xué)校坐落在美麗的北國(guó)春城
長(zhǎng)春市。本部校區(qū)地處人民大街中段，凈月校區(qū)設(shè)在風(fēng)景如畫(huà)的凈月潭旅游開(kāi)發(fā)區(qū)。學(xué)校占地面積167萬(wàn)平方米，其中本部校區(qū)占地73萬(wàn)平方米，凈月校區(qū)占地94萬(wàn)平方米。
學(xué)校原名東北大學(xué)，建校于1946年，是中國(guó)共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)，1949年定址于長(zhǎng)春。1950年，根據(jù)國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的需要，易名為東北師范大學(xué)。東北行政委員會(huì)副主席，張學(xué)良將軍的胞弟張學(xué)思為學(xué)校首任校長(zhǎng)，著名教育家張如心、成仿吾、丁浩川等先后擔(dān)任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。現(xiàn)任黨委書(shū)記盛連喜教授、校長(zhǎng)劉益春教授。
學(xué)校現(xiàn)有各類(lèi)全日制在校學(xué)生24887人，其中，本科生14459人，博士、碩士研究生9797人，外國(guó)留學(xué)生631人。
學(xué)校2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立研究生院，學(xué)科綜合實(shí)力顯著提升。現(xiàn)有23個(gè)學(xué)院（部），59個(gè)本科專業(yè)，151個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、111個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、34個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，22個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，16個(gè)博士后科研流動(dòng)站；1個(gè)教育博士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，17個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)；5個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，21個(gè)“十二五”
吉林省一級(jí)學(xué)科優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科；歷史、中文、生物等3個(gè)學(xué)科是國(guó)家文科、理科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。我校學(xué)科點(diǎn)覆蓋了除軍事學(xué)和醫(yī)學(xué)以外的11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了綜合性學(xué)科格局。
藥物基因和蛋白篩選國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室。植被生態(tài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多酸科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、分子表觀遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)室、紫外光發(fā)射材料與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室（在建）是教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，吉林省生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與生態(tài)系統(tǒng)管理實(shí)驗(yàn)室是省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，動(dòng)力電池實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校還設(shè)有教育部農(nóng)業(yè)與醫(yī)藥基因工程研究中心、教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心（在建）、環(huán)境保護(hù)部國(guó)家環(huán)境保護(hù)濕地生態(tài)與植被恢復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、植物基因科學(xué)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地、微納光電材料科學(xué)與技術(shù)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地以及國(guó)家國(guó)際科技合作基地——“人類(lèi)干細(xì)胞庫(kù)國(guó)際聯(lián)合研究中心”。農(nóng)村教育研究所和世界文明史研究中心是教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。
國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心、全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育東北師范大學(xué)研究中心、全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心、中國(guó)赴日本國(guó)留學(xué)生預(yù)備學(xué)校、教育部東北教育管理干部培訓(xùn)中心、教育部東北高師師資培訓(xùn)中心等全國(guó)性培訓(xùn)研究機(jī)構(gòu)設(shè)在我校。學(xué)校還設(shè)有遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院，附屬中學(xué)、附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、附屬小學(xué)、附屬幼兒學(xué)園和以出版教育類(lèi)書(shū)籍而飲譽(yù)海內(nèi)的高校出版社等。
東北師范大學(xué)擁有一批國(guó)內(nèi)外著名的專家學(xué)者。在全校1516名專任教師中有教授438人，副教授516人，現(xiàn)有本校在崗博士生導(dǎo)師276人。有享譽(yù)海內(nèi)外的第三世界科學(xué)院院士和歷屆國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員17人，長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授6人，長(zhǎng)江學(xué)者講座教授3人，國(guó)家杰出青年基金獲得者4人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃”入選者3人，教育部跨世紀(jì)（新世紀(jì)）優(yōu)秀人才計(jì)劃入選者46人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師4人。
近年來(lái)，學(xué)校在“尊重的教育”理念指引下，以教育教學(xué)為立校之本，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位，積極探索人才培養(yǎng)模式改革。2003年，按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、多出路”的人才培養(yǎng)思路，大力進(jìn)行教育教學(xué)改革，開(kāi)始了新一輪本科教學(xué)改革工程。2005年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，獲得優(yōu)秀成績(jī)。2007年，學(xué)校全面貫徹落實(shí)國(guó)家?guī)煼渡赓M(fèi)教育政策，實(shí)施本碩一體的“3+0.5+0.5+2”的人才培養(yǎng)模式，啟動(dòng)了“教育家培養(yǎng)工程”。2008年在教育部、財(cái)政部“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目”的支持下，學(xué)校開(kāi)始“教師教育創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目”建設(shè)，把“教育家的搖籃”作為更高目標(biāo)的追求。為提高教師教育質(zhì)量，深化教師教育模式改革，學(xué)校在國(guó)內(nèi)率先提出并踐行了“師范大學(xué)—地方政府—中小學(xué)校合作” （“U-G-S”）的教師教育模式，構(gòu)建了理論與實(shí)踐高度融合的教師教育人才培養(yǎng)模式。同時(shí)，學(xué)校與英國(guó)、美國(guó)、日本、澳大利亞、韓國(guó)等多所大學(xué)合作，通過(guò)“3+1”或“2+2”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)我國(guó)某些短缺專業(yè)的人才。截至2012年，我校有7篇博士學(xué)位論文被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文，15篇博士學(xué)位論文獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)。
東北師范大學(xué)畢業(yè)生以專業(yè)思想鞏固、基礎(chǔ)知識(shí)寬厚、教育素質(zhì)高、基礎(chǔ)理論和專業(yè)基本功扎實(shí)受到社會(huì)廣泛歡迎和好評(píng)，在基礎(chǔ)教育界享有較高聲譽(yù)，畢業(yè)生供不應(yīng)求。每年有近40%的畢業(yè)生考取
北京大學(xué)、清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校研究生和本校研究生，許多畢業(yè)生到北京、
上海、
廣州、
深圳等沿海城市就業(yè)，還有一批學(xué)子出國(guó)深造。2004年，學(xué)校被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位”，是全國(guó)獲此殊榮的四所高校之一。2009年9月，學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心被人力資源和社會(huì)保障部、教育部授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。2010年，學(xué)校榮獲“2010年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！睒s譽(yù)稱號(hào)。2012年再次被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位”稱號(hào)，是至今兩次獲國(guó)務(wù)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作表彰的兩所高校之一。
學(xué)校以科學(xué)研究為強(qiáng)校之本，不斷推動(dòng)科學(xué)研究向高水平、有特色方向發(fā)展。2006年至2012年底，學(xué)校共承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目2600余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額5.65億元。其中人文社科領(lǐng)域承擔(dān)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、國(guó)家清史纂修工程項(xiàng)目及部委重大委托項(xiàng)目82項(xiàng)，自然科學(xué)領(lǐng)域承擔(dān)國(guó)家“863”和“973”計(jì)劃項(xiàng)目、教育部和科技部重大項(xiàng)目110項(xiàng)。2006年以來(lái)，CSSCI論文5000余篇，SCI論文數(shù)3100余篇，2009年SCI論文被引用次數(shù)在全國(guó)高校排名第20位。2001年以來(lái)，人文社科獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)735項(xiàng)，其中全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)32項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)12項(xiàng)；自然科學(xué)獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)共79項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)（合作3項(xiàng)），部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng)（合作1項(xiàng)），省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)57項(xiàng)（合作18項(xiàng)）。
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校形成了以生命科學(xué)、生態(tài)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)等為代表的、在我國(guó)學(xué)術(shù)界有較高地位的優(yōu)長(zhǎng)學(xué)科。細(xì)胞遺傳學(xué)、思想政治教育重大問(wèn)題、草地生態(tài)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、多酸化學(xué)、功能材料學(xué)、環(huán)境科學(xué)、世界上古、中古史專業(yè)已處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際上有影響的地位。世界文明比較、基礎(chǔ)教育重大問(wèn)題、草地生態(tài)、細(xì)胞遺傳等優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的研究都有可喜的進(jìn)展，并逐漸形成了信息化東北、材料科學(xué)等新的研究領(lǐng)域。
東北師范大學(xué)素有“花園式”學(xué)校的美譽(yù)。夏日的校園，綠草如茵，楊柳依依；冬日的校園，瑞雪飄飛，銀妝素裹。近年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新建了一批教學(xué)科研和學(xué)習(xí)生活設(shè)施，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了舒適環(huán)境和良好條件。學(xué)校建成應(yīng)用豐富的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，是首批接入中國(guó)教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高校之一。目前已經(jīng)擁有中國(guó)教育科研網(wǎng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信三線出口，總帶寬達(dá)2.7G，已接入校園網(wǎng)的教學(xué)樓有48座，學(xué)生公寓樓24座，計(jì)算機(jī)2.5萬(wàn)余臺(tái)。2010年我校啟動(dòng)數(shù)字化校園及校園卡項(xiàng)目建設(shè)，建設(shè)內(nèi)容將依托校園網(wǎng)絡(luò)和公共數(shù)據(jù)平臺(tái)兩大基礎(chǔ)，建設(shè)統(tǒng)一的認(rèn)證、門(mén)戶、運(yùn)維三大平臺(tái)，建立標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)、資源、應(yīng)用、安全五大體系，規(guī)劃教育教學(xué)、數(shù)字化學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究、辦公自動(dòng)化、決策支持、知識(shí)管理、網(wǎng)絡(luò)文化、IT服務(wù)、智能卡等九大應(yīng)用領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)資源整合、業(yè)務(wù)聚合、服務(wù)融合的信息化平臺(tái)。校園卡的建設(shè)整合了圖書(shū)館門(mén)禁、圖書(shū)借閱、電子閱覽室上機(jī)、浴池水控、校園消費(fèi)、綜合體育館、體能測(cè)試等校內(nèi)原有卡類(lèi)應(yīng)用7項(xiàng)，并新增門(mén)禁、考勤等多項(xiàng)應(yīng)用領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)了“一卡通用，一卡多用”的目標(biāo)。學(xué)校建有兩座圖書(shū)館，總建筑面積3.83萬(wàn)平方米，紙質(zhì)藏書(shū)量約343萬(wàn)冊(cè)，閱覽座位5045個(gè)；有較完善的數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)，館藏各類(lèi)電子資源45.6T，擁有各種數(shù)據(jù)庫(kù)107個(gè)，其中自建數(shù)據(jù)庫(kù)20個(gè)；有近900臺(tái)計(jì)算機(jī)供學(xué)生檢索和瀏覽網(wǎng)上文獻(xiàn)，是國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館中藏書(shū)豐富、現(xiàn)代化程度較高的大型圖書(shū)館之一。學(xué)校建有自然博物館，總建筑面積1.67萬(wàn)平方米，收藏自然標(biāo)本3萬(wàn)多號(hào)，近7萬(wàn)件，是面向社會(huì)開(kāi)放，集科普教育、收藏研究、文化交流、智性休閑于一體的綜合性自然博物館，1999年被中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)定為“全國(guó)科普教育基地”，2000年被長(zhǎng)春市教育委員會(huì)認(rèn)定為“長(zhǎng)春市中小學(xué)生科技活動(dòng)基地”，2007年被吉林省科技廳認(rèn)定為吉林省科普基地，同年被共青團(tuán)吉林省委、吉林省教育廳等7家單位共同認(rèn)定為“吉林省青少年新聞小記者培訓(xùn)基地”，2008年被國(guó)家文物局評(píng)定為國(guó)家一級(jí)博物館，2010年被國(guó)家環(huán)保部評(píng)為“國(guó)家環(huán)?？破栈亍?。學(xué)校還建有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、旱冰場(chǎng)、游泳場(chǎng)和國(guó)內(nèi)高校一流的塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)田徑館等。東北師范大學(xué)綜合體育館，總建筑面積2.55萬(wàn)平方米，主體建筑由1個(gè)能容納近6000觀眾的綜合比賽館和9個(gè)訓(xùn)練館組成，是國(guó)內(nèi)高校中功能最全、設(shè)施最先進(jìn)的綜合性體育館之一。
東北師范大學(xué)學(xué)生課余活動(dòng)豐富多彩，經(jīng)過(guò)多年培育，形成了精品化、系列化、學(xué)院專業(yè)特色化的校院兩級(jí)校園文化格局，其中“雙百論壇”學(xué)術(shù)報(bào)告、“挑戰(zhàn)杯”科技競(jìng)賽、“文明修身”道德發(fā)展、“炫亮東師”原創(chuàng)藝術(shù)、“激情年華”精品展示、“學(xué)士杯、精英杯”足球、籃球競(jìng)賽、學(xué)院專業(yè)素質(zhì)競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)，使大學(xué)生在參與的過(guò)程中，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，為大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，不斷全面發(fā)展提供了廣闊平臺(tái)。2007年1月，學(xué)校成功承辦了第六屆亞冬會(huì)開(kāi)幕式文藝演出，這是國(guó)內(nèi)首次由一所大學(xué)承辦國(guó)際性體育賽事開(kāi)幕式的文藝演出。2012年，學(xué)校曾獲全國(guó)第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演類(lèi)甲組二等獎(jiǎng)。東北師范大學(xué)學(xué)子在第九屆、第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽中先后喜獲理科類(lèi)和文科類(lèi)特等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了吉林省在這一獎(jiǎng)項(xiàng)上“零”的突破，在第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽中捧得“優(yōu)勝杯”；在被譽(yù)為“中國(guó)青少年科技類(lèi)最高獎(jiǎng)”的“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)選中，東北師范大學(xué)學(xué)子連續(xù)四屆榜上有名；東北師范大學(xué)青年志愿服務(wù)活動(dòng)也具有全國(guó)性影響，紅燭志愿者協(xié)會(huì)先后被評(píng)為中國(guó)十大杰出青年志愿服務(wù)先進(jìn)集體、中國(guó)青年志愿服務(wù)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體”、“全國(guó)扶殘助殘先進(jìn)集體”，并曾3次榮獲“全國(guó)百個(gè)優(yōu)秀志愿服務(wù)集體”稱號(hào)。
學(xué)校注重開(kāi)展廣泛的國(guó)際合作與交流，已經(jīng)先后與美國(guó)、加拿大、日本、英國(guó)、韓國(guó)、澳大利亞、俄羅斯等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的227所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系，開(kāi)展了一系列重要的交流合作項(xiàng)目。2000年以來(lái)學(xué)校聘請(qǐng)了長(zhǎng)期外籍專家學(xué)者672人來(lái)校授課，先后聘請(qǐng)了以諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧教授為代表的272名外籍專家學(xué)者為名譽(yù)教授、客座教授。2012年派出233名教師出國(guó)訪學(xué)、進(jìn)修，開(kāi)展國(guó)際學(xué)術(shù)交流。近年來(lái)，舉辦了80多個(gè)國(guó)際性和區(qū)域性學(xué)術(shù)會(huì)議，開(kāi)展了多項(xiàng)重大合作研究，促進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，擴(kuò)大了學(xué)校的影響和國(guó)際知名度。學(xué)校分別在韓國(guó)東亞大學(xué)、西班牙巴倫西亞大學(xué)、美國(guó)阿拉斯加大學(xué)安克雷奇分校、加拿大圣力嘉學(xué)院建立了孔子學(xué)院，在蒙古國(guó)立教育大學(xué)建立了孔子課堂。為進(jìn)一步推廣中國(guó)語(yǔ)言文化，國(guó)家漢辦和國(guó)務(wù)院僑辦分別在我校設(shè)立了“國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)基地”和“華文教育基地”。
建校60多年來(lái)，已有20萬(wàn)余名畢業(yè)生從學(xué)校走向四面八方，成為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的各類(lèi)人才。
邁進(jìn)新的世紀(jì)，東北師范大學(xué)正按照“充分彰顯辦學(xué)特色，走強(qiáng)校之路、走開(kāi)放之路、走和諧之路”的發(fā)展思路，積極踐行“尊重的教育”理念，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，發(fā)展辦學(xué)特色，提升教育質(zhì)量，努力把學(xué)校建設(shè)成為世界一流師范大學(xué)。
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