注意造句

注意

心理活動對一定對象的指向和集中。是伴隨著感知覺、記憶、思維、想像等心理過程的一種共同的心理特征。有指向性和集中性的特點。指向性表現(xiàn)為對出現(xiàn)在同一時間的許多刺激的選擇；集中性表現(xiàn)為對干擾刺激的抑制。它的產(chǎn)生及其范圍和持續(xù)時間取決于外部刺激的特點和人的主觀因素。

用“注意”造句

1、老師愛撫地摸著我的頭，示意我注意聽講。

2、老師一再叮囑我們，過馬路要注意安全。

3、外出旅游要注意安全，千萬不能出現(xiàn)什么差錯。

4、媽媽三番五次叮囑我，過馬路要注意安全。

5、老師經(jīng)常教育我們注意安全，避免發(fā)生事故。

6、媽媽經(jīng)常提醒我過馬路要注意安全。

7、老師再三強調(diào)注意交通安全，可是總有個別同學不在乎。

8、平時注意觀察事物，作文時就不會感到為難了。

9、上課時要注意聽講不要四處張望。

10、橫穿馬路的時候要注意來往的車輛。

11、平時注意觀察，多積攢些作文的材料。

12、趁人不注意，那個騙子想偷偷溜走。

13、青年教師做班主任，要注意克服急躁情緒。

14、爸爸在信中教育我好好學習，臨了還囑咐我注意身體健康。

15、在緊張的復習考試期間要注意適當?shù)男菹ⅰ?/p>

16、在這種場合，你要注意控制自己的感情。

17、在公共場合，要特別注意文明禮貌。

18、老師故意用粉筆敲敲黑板，以引起大家的注意。

19、下列幾組形近字容易混淆，請同學們注意。

20、天氣涼了，注意穿衣服，小心著涼。

21、各科教學都要注意開發(fā)學生的智力。

22、分析課文，要注意理清文章的線索。

23、老師特別注意培養(yǎng)同學們獨立思考的能力。

24、造句時要注意詞語的合理搭配。

25、由于不注意法制教育，一些無知少年走上了犯罪道路。

26、作文時要注意句子與句子、段落與段落之間的銜接。

27、學習上我們應注意文、理科并重。

28、機關工作人員要注意保守國家機密。

29、平時要注意觀察周圍的事物，積累作文的材料。