學(xué)校封面
廈門思明實(shí)驗(yàn)幼兒園建筑面積3314M²,共設(shè)九個(gè)班,2003年評(píng)估驗(yàn)收跨入“福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園”行列。2005年為拓展優(yōu)質(zhì)教育資源,又創(chuàng)辦嶺兜分園?,F(xiàn)兩園共有十七個(gè)班,在園幼兒五百多名,園內(nèi)設(shè)施先進(jìn),配套齊全,設(shè)有幼兒活動(dòng)室、網(wǎng)絡(luò)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能活動(dòng)室等各類專用教室,配有教玩具保管室、保健室,廚房達(dá)到B級(jí)指標(biāo)要求。
幼兒園以“為孩子一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”為辦園宗旨,以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為園訓(xùn),力求成為一所“綠色、環(huán)保、和諧”的幼兒園。在全體教職工的共同努力下,先后被確認(rèn)為“廈門市幼兒園課程改革綜合基地園”、廈門市幼兒園“做中學(xué)”科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園、“廈門城市大學(xué)幼教專業(yè)實(shí)習(xí)基地園”、連續(xù)三屆評(píng)為福建省“綠色學(xué)校”、獲得思明區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)“先進(jìn)單位”、“思明區(qū)學(xué)習(xí)型單位”、“區(qū)課改先進(jìn)集體”、“區(qū)先進(jìn)基層組織”等稱號(hào)。
幼兒園在廈門率先開展環(huán)保教育,從92年一個(gè)實(shí)驗(yàn)班、一個(gè)環(huán)保課題研究逐步擴(kuò)大到全園開展、各領(lǐng)域滲透,同時(shí)總、分兩園切入點(diǎn)各有側(cè)重:總園在環(huán)?;A(chǔ)上開拓“做中學(xué)”科學(xué)教育研究,成為展示我園教育特色的一張名片。分園則主要以藝術(shù)為切入點(diǎn),將環(huán)保目標(biāo)通過多種藝術(shù)途徑加以落實(shí)展示,如組織“廢物小制作”、舉辦“環(huán)保藝術(shù)節(jié)”等。以此為抓手,環(huán)保教育已成為我園最活躍,最有生命力的活動(dòng):連續(xù)三屆評(píng)為“省級(jí)綠色學(xué)校”;我園環(huán)保教育的報(bào)導(dǎo)發(fā)表在全國CN刊物《早期教育》、經(jīng)驗(yàn)刊登在《福建幼兒教育》;福建電視臺(tái)專訪我園環(huán)保教育,在教育頻道播出;全園以“環(huán)保教育”為特色參加市綜合基地園開放、向全國幼教論壇的全國代表開放;老師參加思明區(qū)環(huán)保課件比賽獲一等獎(jiǎng)。與巴黎春天合辦全市幼兒繪畫比賽,包攬一、二、三等獎(jiǎng),被新聞媒體廣為報(bào)道……
在多年來開展環(huán)保教育的基礎(chǔ)上,我園力求將綠色、和諧的理念更深層次地延伸到管理層面,通過人文管理手段促進(jìn)我園的園務(wù)管理、教育教學(xué)管理達(dá)到和諧發(fā)展。
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