蓬萊路第二小學(xué)創(chuàng)辦于1906年，原名西成小學(xué)。1959年被定為
上海市二十所重點(diǎn)小學(xué)之一，1979年被南市區(qū)教育局定為區(qū)中心小學(xué)，1984年又被上海市教育局定為二十六所實(shí)驗小學(xué)之一。學(xué)校先后被評為市、區(qū)文明單位，上海市小學(xué)教育先進(jìn)單位，連續(xù)二屆被評為黃浦區(qū)教科研先進(jìn)集體及上海市第三屆、第四屆教研先進(jìn)集體。 蓬二小是一所具有九十幾年歷史的老校，在十七任校長和幾代師生的共同努力下形成了良好的辦學(xué)傳統(tǒng)。今天接受一個孩子明天輸送一根棟梁是我們的辦學(xué)理念，優(yōu)美的環(huán)境，幽雅文化，優(yōu)秀的團(tuán)隊，優(yōu)良的聲譽(yù)是我們的辦學(xué)目標(biāo)。我們共同關(guān)注的是：教育凸現(xiàn)兒童的個性，為兒童一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)，因此蓬二小十分注重培養(yǎng)兒童的責(zé)任心、獨(dú)立性、合群性和創(chuàng)造性，是每一位兒童學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合群，學(xué)會創(chuàng)造，成為未來社會的優(yōu)秀人才。在課堂教學(xué)過程中，我們十分注重培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)業(yè)管理與評價過程中，我們充分運(yùn)用了激勵評價、差異評價、交互評價和即時即興評價，通過多元評價，讓每位兒童朝自己最優(yōu)的領(lǐng)域發(fā)展，和諧師生關(guān)系，生生關(guān)系，營造輕松愉悅的校園環(huán)境，和平等尊重人與人的心理軟環(huán)境是蓬二小追求的理想，人人有強(qiáng)項，個人創(chuàng)品牌是蓬二老師的奮斗目標(biāo)?！ 〗裉煳乙耘疃闃s，明天蓬二以我為驕傲是蓬二莘莘學(xué)子的努力方向，蓬二是沃土，老師是園丁，學(xué)生是花朵，桃李芬芳，百花爭艷是蓬二蓬勃向上的碩果。
