新昌路小學(xué)是黃浦區(qū)的一所中心小學(xué)，她的前身始建于解放前，為私立小學(xué)，原名坤范女中，附設(shè)坤范小學(xué)。解放后，先后與新范小學(xué)、人和小學(xué)、培人小學(xué)、新昌路二小、
長(zhǎng)沙路第四小學(xué)合并，更名為黃浦區(qū)新昌路小學(xué)。 新昌路小學(xué)位于
北京西路、新昌路口（新昌路331號(hào)），地處
上海市中心，建筑面積2903平方米。五層教學(xué)大樓裝修一新，教學(xué)設(shè)備一流。學(xué)?，F(xiàn)有多功能觀摩教室、計(jì)算機(jī)房、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、形體訓(xùn)練房、圖書閱覽室等專用教室。學(xué)校按照高標(biāo)準(zhǔn)普及義務(wù)教育的要求配置教學(xué)設(shè)施。學(xué)校的閉路電視網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校各教室連通，中心控制室配備五套轉(zhuǎn)播系統(tǒng)，各教室與中心控制室可進(jìn)行雙向遙控選擇，中心控制室還配有多媒體軟件制作機(jī)，可自制多媒體教學(xué)課件。多功能觀摩教室配有實(shí)物投影儀、大屏幕投影系統(tǒng)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。 新昌路小學(xué)由朱宏林同志任校長(zhǎng)，黃敏君同志任黨支部書記。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，在校學(xué)生700余人，在編教工72名，退休教工90名。學(xué)校努力建設(shè)一支“政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、知識(shí)寬厚、品格高尚、業(yè)務(wù)精湛、精于教書、功于育人、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。學(xué)校以“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“勤學(xué)、好問(wèn)、愉快、靈活”為學(xué)風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、精業(yè)、活潑”為教風(fēng)，積極倡導(dǎo)“管有科學(xué)，教有特點(diǎn)，學(xué)有興趣，校有特長(zhǎng)”的風(fēng)格和發(fā)揚(yáng)“博采眾長(zhǎng)，揚(yáng)我所長(zhǎng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，努力把學(xué)校辦成：㈠良好的環(huán)境，精業(yè)的隊(duì)伍，較高的質(zhì)量，鮮明的特色；㈡創(chuàng)新的學(xué)園、興趣的樂(lè)園、活動(dòng)的樂(lè)園、溫馨的家園?！ ⌒虏沸W(xué)擁有上海市心理健康實(shí)驗(yàn)校、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、上海市紅十字會(huì)達(dá)標(biāo)學(xué)校、黃浦區(qū)青少年保護(hù)先進(jìn)集體等多種殊榮。學(xué)?，F(xiàn)有黃浦區(qū)學(xué)科帶頭人、黃浦新秀等多名區(qū)級(jí)骨干教師。學(xué)校還按照“轉(zhuǎn)師觀、塑師德、鑄師魂、培師能”的目標(biāo)途徑，加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，一支青年教師隊(duì)伍正在茁壯成長(zhǎng)。 學(xué)校高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“會(huì)做人、善交往、會(huì)學(xué)習(xí)、健身心、懂藝術(shù)、揚(yáng)特長(zhǎng)”的個(gè)性得到充分發(fā)展的學(xué)生。學(xué)校的綜合辦學(xué)水平不斷提高，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)?！ ⌒虏沸W(xué)是一所以民樂(lè)為主體的藝術(shù)特色學(xué)校，1990年曾被上海市教育局命名為“上海市普教系統(tǒng)開(kāi)展藝術(shù)教育窗口單位”。一些全國(guó)知名藝術(shù)人才（黃蓓華、王智敏、張?chǎng)稳A、印玉文、劉桂蓮、吳強(qiáng)、潘澐濤、朱琳等）都是從這里走向藝術(shù)的殿堂。學(xué)校自1984年以來(lái)，曾獲全國(guó)、市、區(qū)集體和個(gè)人藝術(shù)大獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)。 學(xué)校弘揚(yáng)民樂(lè)特色，全面提高學(xué)生素質(zhì)。1985年民樂(lè)在全市率先全面進(jìn)入音樂(lè)課堂，打破了傳統(tǒng)的音樂(lè)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。如今，學(xué)校提出了“藝融五育，和諧發(fā)展”的大藝術(shù)教育觀，并以藝術(shù)教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育?！ W(xué)校堅(jiān)持德育為首的核心地位，充分發(fā)揮民樂(lè)的德育功能?！白屆褡鍢?lè)器在新昌校園扎根，使愛(ài)國(guó)主義在少兒心中萌芽”，就是利用民樂(lè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的集中概括。 學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，把重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量上。為了讓每一個(gè)學(xué)生都得到進(jìn)步，學(xué)校對(duì)輕度智殘的學(xué)生實(shí)行“隨班就讀“，采用”進(jìn)步教學(xué)“模式，使隨班就讀學(xué)生有了不同程度的進(jìn)步，受到市教委主任夏秀蓉的高度贊揚(yáng)?！ W(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)心理輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健康的人格?！ W(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，把功夫花在優(yōu)化課堂教學(xué)上。學(xué)校以小班化教育為龍頭，積極探索“自學(xué)——共學(xué)——導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。 現(xiàn)在新昌路小學(xué)正在邁向新世紀(jì)的征途上振奮精神，銳意進(jìn)取，努力把學(xué)校辦成黃浦區(qū)一流的精致化示范性的上海市名校。
