上海世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是徐匯區(qū)政府于一九九三年，為適應(yīng)我國(guó)改革開放需要，為滿足各界人士擇校的需求而創(chuàng)辦的一所具有外語(yǔ)特色的新型的公立轉(zhuǎn)制學(xué)校。我校接受徐匯區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?！ ∈澜缤鈬?guó)語(yǔ)小學(xué)擁有一支素質(zhì)高、事業(yè)心強(qiáng)、教學(xué)水平高的師資隊(duì)伍。原上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副校長(zhǎng)施伯云先生任董事長(zhǎng)，著名教育家呂型偉任名譽(yù)董事長(zhǎng)，徐匯區(qū)人大常委主任黃承海任名譽(yù)校長(zhǎng)。小學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)為上海市勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者王小平，分管教育教學(xué)副校長(zhǎng)為錢佩紅?！ ∥覀兩虾Ｊ澜缤鈬?guó)語(yǔ)小學(xué)自創(chuàng)辦以來(lái)，一直思考的問(wèn)題是如何以國(guó)際社會(huì)的未來(lái)發(fā)展為背景，大力探索基礎(chǔ)．教育的改革。我們憑借學(xué)校體制的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮辦學(xué)的自主權(quán)，在課程設(shè)置上，力求靈活多樣。 學(xué)校在優(yōu)質(zhì)完成義務(wù)教育各年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，十分重視學(xué)生的道德發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)雅的人際交往方式，培養(yǎng)現(xiàn)代的、有教養(yǎng)的人；又十分注重外語(yǔ)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)聽說(shuō)領(lǐng)先，讀寫跟上，旨在使學(xué)生習(xí)慣于用外語(yǔ)思考，能流利地表達(dá)，又有良好的外國(guó)語(yǔ)言的基本素養(yǎng)；還十分注意計(jì)算機(jī)教育?！ “四甓鄟?lái)，學(xué)校緊緊依靠全校數(shù)職工的踏實(shí)工作、教書育人，緊緊依靠一個(gè)年級(jí)又一個(gè)年級(jí)學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)、追求高品味；又緊緊依托每位家長(zhǎng)的協(xié)同教盲、科學(xué)育兒，緊緊依托上海師大教科所的專家蹲點(diǎn)、出謀劃策，優(yōu)質(zhì)地完成了義務(wù)教育各年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，而且創(chuàng)出了頗具特點(diǎn)的校風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；創(chuàng)出了外語(yǔ)特色，學(xué)生的聽說(shuō)讀寫能力達(dá)到較高水平；創(chuàng)出了計(jì)算機(jī)教育特色，學(xué)生在市區(qū)頻額獲獎(jiǎng)，更可喜的是電腦磨礪了人腦，學(xué)生由此進(jìn)發(fā)了創(chuàng)造的欲望。學(xué)校先后光榮地被命名為上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、上海市衛(wèi)生標(biāo)兵單位、徐匯區(qū)科技特色學(xué)校、上海師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、上海市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！瓟?shù)學(xué)奧林匹克、頭腦奧林匹克、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、合唱等已成為學(xué)校的特色項(xiàng)目。師資隊(duì)伍也日臻精良，現(xiàn)已擁有中學(xué)高級(jí)教師5人，區(qū)學(xué)科帶頭人3名，市區(qū)各科骨干教師16人，占教師的59％?！ ¤b于教育局的布局調(diào)整與各界民眾的需求，在徐匯區(qū)教育局的部署下，我校又?jǐn)U大了校區(qū)，
桂林西街101弄內(nèi)16畝地也屬世外小學(xué)校區(qū)，于2001年9月投入使用?，F(xiàn)東部校區(qū)為一、二年級(jí)和境外班使用，新的西部校區(qū)為三～五年級(jí)和住宿生使用o
