【不足為訓(xùn)】單字解釋
不：基本詞義 ◎ 不 bù 〈副〉 (1)(象形。甲骨文字形，上面象花蒂的子房，下面象花蕊下垂形。①本義：萼足。《詩·小雅·常棣》：“常棣之花，鄂不韡( wěi )韡。”鄭箋：“承華者曰鄂。”②副詞。不?！盾髯印罚骸板浂簧?，金石可鏤?！?(2)用在動詞、形容詞或個(gè)別副詞前，表示否定 [not，no] 醫(yī)之好治不病以為功?！俄n非子·喻老》 老婦不聞也?！稇?zhàn)國策·趙策》 被驅(qū)不異犬與雞?！啤ざ鸥Α侗囆小?后遂不復(fù)至?！鳌の红洞箬F椎傳》 (3) 又如：不會；不大；不一定；不古(不古樸。意指社會風(fēng)氣衰落、敗壞)；不勾(不消；不夠；不到)；不才(沒有才能。自稱的謙詞；不成才)；不才之事(不好的事情)(4)兩者中既非這個(gè)也非那個(gè) [neither…nor]。如：不男不女；不明不白；不知不覺 (5) 無須前面的先決條件而出現(xiàn)后面的行為和狀態(tài) [without...
為：基本詞義 ◎ 為 為、爲(wèi) wéi 〈動〉 (1) (爲(wèi)的本義是母猴。象形。按字，從爪，古文下象兩母猴相對形) (2) 假借為“偽”。做，作，干，搞 [do；act；make] 我生之初，尚無為?！对姟ね躏L(fēng)·兔爰》 子為不知，我將不墜?！蹲髠鳌ざü辍?為善者，非善也，故善無以為也?！豆茏印醒浴?變化則為生，為生則亂矣?！豆茏印ば男g(shù)上》 為，施也。又，成也?！稄V雅》 有客自云能，帝使為之。——《世說新語·巧藝》 為之難?！墩撜Z》。皇疏：“猶行也?！?可以為師。——《論語》 人之為學(xué)?！濉?彭端淑《為學(xué)一首示子侄》 推為長。——清· 徐珂《清稗類鈔·戰(zhàn)事類》 為之者較少?！淘唷秷D畫》 (3) 又如：為事(辦事；成事)；為詐(作假)；為薪(取薪)；為善(做善事)；為道(學(xué)道，實(shí)踐圣道)；為頭(居首；從頭開始)；為...
訓(xùn)：基本詞義 ◎ 訓(xùn) 訓(xùn) xùn 〈動〉 (1) (形聲。從言，川聲。本義：教育，教導(dǎo)) (2) 同本義 [instruct；teach；lecture] 訓(xùn)，說教也?！墩f文》 大訓(xùn)。——《書·顧命》 告之訓(xùn)典?！蹲髠鳌の墓辍?是為明訓(xùn)?！秶Z·晉語》。注：“教也。” 務(wù)材訓(xùn)農(nóng)，通商惠工?！蹲髠鳌らh公二年》 而五人生于編伍之間，素不聞詩書之訓(xùn)?！獜堜摺段迦四贡洝?訓(xùn)儉示康?！巍?司馬光《訓(xùn)儉示康》 (3) 又如：訓(xùn)蒙(在私塾教授小學(xué)生)；訓(xùn)蒙教授(教幼童的私塾先生)；訓(xùn)人(負(fù)責(zé)教育的官員或師長)；訓(xùn)章(訓(xùn)示規(guī)范) (4) 解說，注釋。用通俗的話解釋詞語的意義 [explain] 但世人未之深亮訓(xùn)說，況文煩富，行于世者，失其旨要，故撰為《略解》焉。——三國魏· 曹操《孫子》序 (5) 又如：訓(xùn)故(同訓(xùn)詁)；訓(xùn)義(解釋文字的意義)；訓(xùn)解(訓(xùn)釋解說)；訓(xùn)傳(訓(xùn)解經(jīng)義...
足：基本詞義 ◎ 足 zú 〈名〉 (1) (會意。甲骨文字形，上面的方口象膝，下面的“止”即腳，合起來指整個(gè)腳。本義：腳) (2) (同本義。秦漢以前，“足”和’趾”都表示“腳”；“腳”表示小腿。魏晉以后，三者都表示腳，但在書面語中，多用“足”) [foot] 足，人之足也，在下，從止口?！墩f文》。按，膝下至跖之總名也。從止，即趾字，從口，象膝形。 震為足?！兑住ふf卦》 足恭而口圣?！洞蟠鞫Y記》 手足胼胝，面目黧?！俄n非子·外儲說左上》 鄭人有欲買履者，先自度其足而置之其坐?！俄n非子》 假輿馬者，非利足也，而致千里?！盾髯印駥W(xué)》 折臂斷足?！濉?薛福成《觀巴黎油畫記》 東坡現(xiàn)右足?！?清· 魏學(xué)洢《核舟記》 魯直現(xiàn)左足。 細(xì)若文足。 (3) 又如：足心(腳底的中心)；足爐(用來暖腳的小火爐)；足不...
